核能廢料 意思能力 透過美術(shù)教育開創(chuàng)潛能 認(rèn)知能力評(píng)量 戶外行動(dòng)技能 伊能嘉矩 能力分群 自我效能感理論 功能性評(píng)量 智能障礙兒童的身心特質(zhì) 功能取向課程 十大基本能力 聽能訓(xùn)練 結(jié)構(gòu)功能主義 智能障礙兒童輔導(dǎo)原則 實(shí)作評(píng)量的功能 教師效能訓(xùn)練理論 教育的社會(huì)功能 幼兒基礎(chǔ)體適能 教師效能訓(xùn)練模式 幼兒潛能開發(fā) 健康體適能 功能評(píng)量 高效能教學(xué) 潛能性與實(shí)現(xiàn)性 能力本位教學(xué)法 幼兒分類能力 功能論 絕才 肺功能 平衡能力 節(jié)約能源 教學(xué)效能 取才 推賢遜能 女貌郎才 詠雪之才 聲能 憂能傷人 才守 撥亂之才 核子能 畎畝下才 登高能賦 矜能負(fù)才 能文善武 能說善道 負(fù)才 高才博學(xué) 高才碩學(xué) 能劇 庸碌無能 自由能 能言舌辯 社會(huì)功能 德育功能 懷才抱德 認(rèn)知功能 矜智負(fù)能 才怪 未能枚舉 功能分化 功能圖 基本過程技能 高才 口才辨給 矜名嫉能 作育英才 基本動(dòng)作技能 科學(xué)能力 忠孝不能兩全 權(quán)能區(qū)分 換能器 才氣縱橫 才思敏捷 性無能 智能不足 總能 多功能廳 天才兒童 國(guó)際能源機(jī)構(gòu) 國(guó)際原子能機(jī)構(gòu) 雙手萬能 功能設(shè)計(jì) 功能測(cè)試 功能分析 判斷能力 體能測(cè)驗(yàn) 再生能源 何德何能 不能自制 人才溢流 任賢用能 權(quán)能 人才庫(kù) 全能運(yùn)動(dòng) 能者為師 能樂 簡(jiǎn)能 薦賢舉能
1：才智與能力。 【造句】他擁有絕佳的協(xié)商才能最適宜從政。
1：才智與能力。《三國(guó)志．卷一六．魏書．杜畿傳》：「樂安、廉昭以才能拔擢頗好言事。」《三國(guó)演義．第七回》：「吾乃袁氏之故吏才能又不如本初?！挂沧鳌覆哪堋?。
