核能廢料 罵人不吐核 意思能力 卵核 丟磚料瓦 透過美術(shù)教育開創(chuàng)潛能 認(rèn)知能力評(píng)量 戶外行動(dòng)技能 伊能嘉矩 能力分群 自我效能感理論 功能性評(píng)量 智能障礙兒童的身心特質(zhì) 功能取向課程 十大基本能力 原核生物界 聽能訓(xùn)練 核心課程 結(jié)構(gòu)功能主義 智能障礙兒童輔導(dǎo)原則 實(shí)作評(píng)量的功能 教師效能訓(xùn)練理論 教育的社會(huì)功能 幼兒基礎(chǔ)體適能 資料安全 教師效能訓(xùn)練模式 幼兒潛能開發(fā) 健康體適能 功能評(píng)量 高效能教學(xué) 資料驅(qū)動(dòng)決定 潛能性與實(shí)現(xiàn)性 能力本位教學(xué)法 幼兒分類能力 功能論 廢五金 肺功能 平衡能力 節(jié)約能源 教學(xué)效能 化石燃料 固體廢物處置 推賢遜能 聲能 廢食忘寢 憂能傷人 核子能 登高能賦 矜能負(fù)才 能文善武 能說善道 能劇 庸碌無能 自由能 核對(duì)字元 能言舌辯 社會(huì)功能 德育功能 核心期刊 真材實(shí)料 核心系統(tǒng) 運(yùn)動(dòng)飲料 認(rèn)知功能 資料庫 矜智負(fù)能 未能枚舉 功能分化 高分子材料 功能圖 基本過程技能 果料兒 反核 第二手資料 矜名嫉能 基本動(dòng)作技能 核發(fā) 第一手資料 科學(xué)能力 忠孝不能兩全 廢票 殘而不廢 模型材料 核廢料 核子武器 核子戰(zhàn)爭(zhēng) 核子力 核分裂 材料力學(xué) 權(quán)能區(qū)分 換能器 性無能 智能不足 總能 廢水處理 廢掉 多功能廳 合成染料 完全肥料 存廢 國際能源機(jī)構(gòu)
1：主要指核能發(fā)電廠使用過的核燃料。核燃料鈾使用一段時(shí)間后必須更換但換下的燃料仍含有高度放射性所以必須謹(jǐn)慎處理以防止輻射外泄。目前我國的核能廢料是經(jīng)水泥固化裝在鋼桶中先在發(fā)電廠暫存再運(yùn)至貯存場(chǎng)存放。
