歐洲復(fù)興計(jì)畫(huà) 侔德覆載 臺(tái)灣光復(fù)節(jié) 核能廢料 意思能力 復(fù)然灰 復(fù)見(jiàn)天日 循環(huán)反覆 透過(guò)美術(shù)教育開(kāi)創(chuàng)潛能 認(rèn)知能力評(píng)量 戶外行動(dòng)技能 伊能嘉矩 能力分群 自我效能感理論 復(fù)冰現(xiàn)象 功能性評(píng)量 智能障礙兒童的身心特質(zhì) 功能取向課程 十大基本能力 全軍覆沒(méi) 聽(tīng)能訓(xùn)練 結(jié)構(gòu)功能主義 智能障礙兒童輔導(dǎo)原則 實(shí)作評(píng)量的功能 教師效能訓(xùn)練理論 教育的社會(huì)功能 幼兒基礎(chǔ)體適能 教師效能訓(xùn)練模式 幼兒潛能開(kāi)發(fā) 一瓦之覆 健康體適能 功能評(píng)量 高效能教學(xué) 潛能性與實(shí)現(xiàn)性 能力本位教學(xué)法 幼兒分類能力 功能論 肺功能 平衡能力 節(jié)約能源 教學(xué)效能 死人復(fù)活 推賢遜能 聲能 復(fù)子明辟 憂能傷人 核子能 登高能賦 矜能負(fù)才 能文善武 能說(shuō)善道 踣不復(fù)振 能劇 庸碌無(wú)能 自由能 覆宗絕祀 覆膜 能言舌辯 社會(huì)功能 德育功能 認(rèn)知功能 矜智負(fù)能 未能枚舉 功能分化 功能圖 基本過(guò)程技能 反覆不定 矜名嫉能 覆命 雖敗猶榮 基本動(dòng)作技能 光復(fù)節(jié) 科學(xué)能力 忠孝不能兩全 權(quán)能區(qū)分 換能器 性無(wú)能 復(fù)新 智能不足 恢復(fù)力 總能 多功能廳 復(fù)健 回復(fù)突變 國(guó)際能源機(jī)構(gòu) 國(guó)際原子能機(jī)構(gòu) 雙手萬(wàn)能 功能設(shè)計(jì) 功能測(cè)試 功能分析 判斷能力 體能測(cè)驗(yàn) 再生能源 何德何能 反向恢復(fù) 不能自制 傾覆重器 復(fù)活節(jié) 覆議 觀復(fù)
1：雖然翻倒了但還是能復(fù)原。指反復(fù)無(wú)常?！豆砉茸樱w箝》：「可箝而從可箝而橫……可引而反可引而覆。雖覆能復(fù)不失其度?！?/p>
1：修訂本參考資料：雖然翻倒了但還是能復(fù)原。指反復(fù)無(wú)常。鬼谷子˙飛箝：可箝而從可箝而橫……可引而反可引而覆。雖覆能復(fù)不失其度。
