歐洲復(fù)興計(jì)畫 次數(shù)線圖 甕計(jì) 四分位數(shù) 答數(shù) 療育服務(wù)設(shè)計(jì) 楊文照 楊照 秉燭夜讀 大單元設(shè)計(jì)教學(xué)法 集合數(shù)教學(xué) 代數(shù)推理 等值分?jǐn)?shù) 團(tuán)體計(jì)畫書 三時(shí)估計(jì)法 以目標(biāo)計(jì)劃為根基的學(xué)習(xí) 特殊教育課程設(shè)計(jì)原則 堂高數(shù)仞 數(shù)值三角 小數(shù)教學(xué) 亞里士多德的教育計(jì)劃 估計(jì)價(jià)格 量尺分?jǐn)?shù) 估計(jì)測(cè)量 水燭 根數(shù) 文納特卡計(jì)畫 數(shù)的保留概念 世紀(jì)計(jì)算 輔導(dǎo)工作計(jì)畫 數(shù)學(xué)之美 計(jì)畫性活動(dòng) 人力教育需求計(jì)畫法 數(shù)學(xué)教學(xué)技術(shù) 進(jìn)步主義數(shù)學(xué)教育 凱勒計(jì)劃 單時(shí)估計(jì)法 數(shù)學(xué)調(diào)適 單位分?jǐn)?shù)教學(xué) 分?jǐn)?shù)計(jì)算 數(shù)學(xué)分組學(xué)習(xí) 二位數(shù)教學(xué) 多重切裁分?jǐn)?shù) 數(shù)學(xué)教學(xué)原則 時(shí)刻計(jì)算 數(shù)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備 負(fù)整數(shù)概念 統(tǒng)計(jì)的歷史 數(shù)學(xué)教育原則 無障礙的校園設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)收訊歷程 常模參照評(píng)量 行數(shù) 生產(chǎn)指數(shù) 消費(fèi)者物價(jià)指數(shù) 小數(shù)部分 完全數(shù) 美術(shù)設(shè)計(jì) 量子數(shù) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 計(jì)算流體動(dòng)力學(xué) 施謀設(shè)計(jì) 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 大數(shù)法則 在此存照 炳燭之明 臨危自計(jì) 花燭洞房 計(jì)算尺 數(shù)學(xué)語言學(xué) 計(jì)分 嬌花照水 難以估計(jì) 燈臺(tái)不照自己 國(guó)計(jì) 絕對(duì)多數(shù) 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 教育生產(chǎn)函數(shù) 計(jì)白當(dāng)黑 實(shí)施計(jì)劃 視覺程式設(shè)計(jì)語言 工業(yè)設(shè)計(jì) 唱空城計(jì) 多不勝數(shù) 不作數(shù) 洞燭機(jī)先 夥計(jì) 論件計(jì)酬 負(fù)整數(shù) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 計(jì)算機(jī)科學(xué) 計(jì)算器 駕駛執(zhí)照 大頭照 步程計(jì) 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) 曝光計(jì) 數(shù)線 數(shù)學(xué)模擬 描述統(tǒng)計(jì)
1：比喻預(yù)料事情的明確。唐．韓愈〈送石處士序〉：「若駟馬駕輕車、就熟路而王良、造父為之先后也若燭照數(shù)計(jì)而龜卜也?！?/p>
1：修訂本參考資料：比喻預(yù)料事情的明確。唐˙韓愈˙送石處士序：若駟馬駕輕車、就熟路而王良、造父為之先后也若燭照數(shù)計(jì)而龜卜也。
