明欺暗騙 靡靡之響 大唐之歌 金剛不壞之身 掌上之珠 黃花明日 煙火之警 光明燈 不平之鳴 高臺(tái)明鏡 杏林之光 邁錫尼文明 米諾斯文明 生之謂性 鄭炯明 皮毛之附 甘耀明 秉燭夜讀 輔導(dǎo)人員之職責(zé) 德國教師素質(zhì)管理之機(jī)制 李自成之亂 國立陽明大學(xué) 張之路 六官之制 性問題之輔導(dǎo) 白蓮教之亂 催化性之技巧 黑斯廷斯之役 馬雅文明 水燭 不證自明理論 數(shù)學(xué)之美 凌明玉 一折短劇-明朝 世界主要國家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 米公制之制定 怛羅斯之役 一瓦之覆 兩河流域文明 行動(dòng)性之技巧 俄羅斯教師素質(zhì)管理制度之發(fā)展 日本中小學(xué)教師素質(zhì)管理制度之研究 廖之韻 一氣之下 意氣之爭 心頭之恨 葛天氏之樂 明日天涯 聰明人 興之所至 之後 變徵之音 半師之分 印加文明 如日之升 經(jīng)典之作 開明專制 百獸之王 朱襄氏之樂 詠雪之才 炳燭之明 一視之仁 以己之心度人之心 黃白之物 復(fù)子明辟 將欲取之必先與之 撥亂之才 擺明 水乳之合 泛駕之馬 疾之若仇 監(jiān)門之養(yǎng) 睚眥之私 秦晉之緣 老成之見 花燭洞房 荒唐之言 薪儲(chǔ)之費(fèi) 虎生而文炳 螽斯之慶 言之不渝 輔弼之勛 邦家之光 首丘之思 首丘之望 不言之教 莫若以明 口體之養(yǎng) 大學(xué)之道 補(bǔ)壁之作 琴瑟友之 漸漸之石 賓之初筵 康莊之衢 性命之交 為之奈何 古埃及文明 襲明 傳世之作 杏壇之光
1：微弱的光明。后比喻人老而好學(xué)。漢．劉向《說苑．卷三．建本》：「少而好學(xué)如日出之陽；壯而好學(xué)如日中之光；老而好學(xué)如炳燭之明。炳燭之明孰與昧行乎？」
1：修訂本參考資料：微弱的光明。后比喻人老而好學(xué)。漢˙劉向˙說苑˙卷三˙建本：少而好學(xué)如日出之陽；壯而好學(xué)如日中之光；老而好學(xué)如炳燭之明。炳燭之明孰與昧行乎？
