歐洲復(fù)興計(jì)畫(huà) 穠纖合度 綿密小巧 甕計(jì) 勞力密集 療育服務(wù)設(shè)計(jì) 大單元設(shè)計(jì)教學(xué)法 團(tuán)體計(jì)畫(huà)書(shū) 三時(shí)估計(jì)法 以目標(biāo)計(jì)劃為根基的學(xué)習(xí) 360度回饋 特殊教育課程設(shè)計(jì)原則 英國(guó)教師素質(zhì)管理制度的發(fā)展與現(xiàn)況 亞里士多德的教育計(jì)劃 估計(jì)價(jià)格 提案制度 估計(jì)測(cè)量 文納特卡計(jì)畫(huà) 世紀(jì)計(jì)算 輔導(dǎo)工作計(jì)畫(huà) 維度形成模式 年度小說(shuō)選 計(jì)畫(huà)性活動(dòng) 人力教育需求計(jì)畫(huà)法 凱勒計(jì)劃 單時(shí)估計(jì)法 世界主要國(guó)家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 建構(gòu)效度 分?jǐn)?shù)計(jì)算 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 教師職級(jí)制度 支持強(qiáng)度評(píng)量 時(shí)刻計(jì)算 違憲審查制度 督導(dǎo)制度建立 統(tǒng)計(jì)的歷史 美國(guó)教師素質(zhì)管理制度的現(xiàn)況 俄羅斯教師素質(zhì)管理制度之發(fā)展 日本中小學(xué)教師素質(zhì)管理制度之研究 無(wú)障礙的校園設(shè)計(jì) 年度預(yù)算 存款保險(xiǎn)制度 合成效度 精度等級(jí) 美術(shù)設(shè)計(jì) 配給制度 不度 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 溫度梯度 計(jì)算流體動(dòng)力學(xué) 施謀設(shè)計(jì) 密司脫 度口 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 臨危自計(jì) 以己之心度人之心 計(jì)算尺 計(jì)分 工作強(qiáng)度 難以估計(jì) 慢度 細(xì)密畫(huà) 津貼制度 密斯忒 國(guó)計(jì) 他人有心，予忖度之 計(jì)白當(dāng)黑 實(shí)施計(jì)劃 密碼分析 視覺(jué)程式設(shè)計(jì)語(yǔ)言 工業(yè)設(shè)計(jì) 唱空城計(jì) 記憶廣度 自由度 夥計(jì) 保密防諜 軍事機(jī)密 論件計(jì)酬 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 計(jì)算機(jī)科學(xué) 環(huán)境溫度 計(jì)算器 機(jī)密文件 四度空間 度假勝地 步程計(jì) 楊行密 末速度 曝光計(jì) 時(shí)間尺度 描述統(tǒng)計(jì) 振動(dòng)計(jì) 工程進(jìn)度 地理經(jīng)度 地理緯度 快門(mén)速度 峰度 封面設(shè)計(jì) 密醫(yī) 密切圓
1：量測(cè)光線通過(guò)半透明材料強(qiáng)度比的儀器。例如攝影時(shí)量測(cè)光線通過(guò)感光底片或?yàn)V光鏡前后之強(qiáng)度比。該比值即為透射率而密度即為透射率之對(duì)數(shù)函數(shù)值。
