配額制度是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭書(shū)
1：配額制度是按事先規(guī)定的數(shù)額或百分比在不同類型的應(yīng)選者中遴選某項(xiàng)人員的一種選拔制度。在教育上配額制度最常應(yīng)用在遴選入學(xué)學(xué)生或?qū)W校教職員上。例如在預(yù)計(jì)錄取的學(xué)生或聘任教職人數(shù)中規(guī)定少數(shù)民族、女性、或殘障者的數(shù)額應(yīng)占的百分比。實(shí)施配額制度的目的有二：一是貫徹某些政策或原則（如民族政策、婦女政策、保障殘障者的就業(yè)機(jī)會(huì)）二是學(xué)校希望調(diào)整或保持其人員的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。
一九八五年美國(guó)密西根州立大學(xué)(Michigan State University)發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)就讀師范教育課程的學(xué)生人數(shù)大幅增加學(xué)校擔(dān)心就學(xué)人數(shù)過(guò)多的情形影響師范教育的品質(zhì)因此乃采取配額制度作為因應(yīng)的措施以限制申請(qǐng)入學(xué)的人數(shù)。密西根州立大學(xué)所采用的配額制度是以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)其次規(guī)定學(xué)士后學(xué)生、轉(zhuǎn)學(xué)生及少數(shù)族群學(xué)生的比例。
在提倡多元文化教育的今日配額制度成為學(xué)校為了落實(shí)多元文化教育的策略之一。例如美國(guó)許多學(xué)校在甄選入學(xué)學(xué)生及教職員的辦法上都規(guī)定了少數(shù)民族應(yīng)占的比率以適度反映文化的多元性并且保障少數(shù)民族入學(xué)及就業(yè)的機(jī)會(huì)。
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