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適性測(cè)驗(yàn)基本信息介紹

   簡(jiǎn)體: 適性測(cè)驗(yàn)
   繁體: 適性測(cè)驗(yàn)
   拼音: kuo xing ce yan
   讀音: shì xìng cè yàn
   英語(yǔ): Adaptive Testing
   近義詞: 
   反義詞: 
   單字解釋?zhuān)?/td>  測(cè) 驗(yàn)
   造句: 適性測(cè)驗(yàn)造句
   組詞,組成語(yǔ):  測(cè) 驗(yàn)

適性測(cè)驗(yàn)解釋

適性測(cè)驗(yàn)是什么意思詞義解釋來(lái)源:辭書(shū)


1:「適性測(cè)驗(yàn)」指能在施測(cè)過(guò)程中調(diào)整測(cè)驗(yàn)題目的難易度以適合個(gè)別受試者能力水準(zhǔn)的測(cè)量工具。此種測(cè)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程可以采用多種不同程序模式或使用電腦為工具根據(jù)受試者在前一題目答題能力、特徵以及作答反應(yīng)情形呈現(xiàn)后續(xù)最適當(dāng)?shù)脑囶}。因此主試者可用較短的時(shí)間與較少的試題對(duì)不同受試者作精確的測(cè)量。
  受試者的得分系依據(jù)每一個(gè)題目之難度水準(zhǔn)以及其他心理計(jì)量特性來(lái)計(jì)算總分則由其答對(duì)題目之相對(duì)能力估計(jì)值求得。因此以相同題庫(kù)對(duì)受試者測(cè)驗(yàn)的得分皆可互相比較。適性測(cè)驗(yàn)特別適用于個(gè)別教學(xué)計(jì)劃上。適性測(cè)驗(yàn)是延自試題反應(yīng)理論(item response theory簡(jiǎn)稱(chēng)IRT)的測(cè)驗(yàn)理論而來(lái)。


適性測(cè)驗(yàn)是什么意思詞義解釋來(lái)源:教育Wiki編版






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