身家調(diào)查 學(xué)校本位課程 空白課程 知覺的課程 課程統(tǒng)整 瑞吉?dú)W課程 運(yùn)作的課程 空無課程 理想的課程 課程綱要 讀寫課程 開放式課程 課程本位評量 科學(xué)的課程理論 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí) 點(diǎn)字課程 融合課程 發(fā)展取向課程 分組調(diào)查 功能取向課程 自我調(diào)整方案（self-modification） 特殊教育課程設(shè)計原則 學(xué)前特殊教育課程 訪問調(diào)查法 核心課程 分科課程 教師發(fā)展本位的課程推廣 全部課程 聽力障礙兒童的特殊訓(xùn)練課程 學(xué)齡階段課程 課堂注意事項 課程理論 體溫調(diào)節(jié) 行為課程教學(xué)法 同化與調(diào)適 數(shù)學(xué)調(diào)適 指導(dǎo)啟智班兒童的美勞課 感覺統(tǒng)合失調(diào) 生活課程 文化哲學(xué)本位的課程規(guī)劃 經(jīng)驗的課程 教學(xué)歷程本位的課程發(fā)展 輪調(diào) 初步調(diào)查 連續(xù)調(diào) 市場調(diào)查 調(diào)查研究法 戶調(diào)式 調(diào)頭寸 囫圇課 補(bǔ)苴調(diào)胹 調(diào)相 高格調(diào) 流行病學(xué)調(diào)查 調(diào)查法 發(fā)課 官課 調(diào)問 陽調(diào) 課程組織 調(diào)卷 調(diào)查表 調(diào)入 課程規(guī)劃 調(diào)課 代課 課稅 空氣調(diào)節(jié)機(jī) 調(diào)升 調(diào)賽 調(diào)降 彩調(diào) 排課 拿腔拿調(diào) 四平調(diào) 搭調(diào) 居中調(diào)停 京調(diào) 奉調(diào) 土壤調(diào)查 協(xié)調(diào)者 單調(diào)推理 供需失調(diào) 哭調(diào) 互調(diào) 行為課程 越調(diào) 課程管理 聘調(diào) 暖調(diào) 美國聯(lián)邦調(diào)查局 馬頭調(diào) 六脈調(diào)和 馬燈調(diào) 樂調(diào) 空氣調(diào)節(jié)器 課表 課卷 徽調(diào) 漢調(diào)
1：調(diào)換上課時間。 【造句】王老師因個人的因素常常調(diào)課學(xué)生們感到非常不便。
1：調(diào)換上課時間。如：「王老師因個人的因素常常調(diào)課學(xué)生們感到非常不便?！?/p>
