課程管理是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭書
1：課程管理是指系統(tǒng)地經(jīng)營(yíng)管理課程的一連串活動(dòng)。這些活動(dòng)包括組織和協(xié)調(diào)課程計(jì)劃；改變和創(chuàng)新課程以適應(yīng)校內(nèi)和校外的需求；處理課程實(shí)施和評(píng)監(jiān)所產(chǎn)生的種種爭(zhēng)議問(wèn)題。由于課程管理是直接地規(guī)范課程活動(dòng)的管理工作因此可視為學(xué)校管理中具有最重要意義的工作之一。詳言之課程管理的工作大體上可歸納為下列幾個(gè)部分：
1.課程標(biāo)準(zhǔn)：如教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)、教科書編制出版標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校評(píng)監(jiān)標(biāo)準(zhǔn)等等的管理。
2.課程編制：學(xué)校教育及教學(xué)目標(biāo)的決定、年度教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)日數(shù)與課程節(jié)數(shù)及時(shí)間的確定等等的管理。
3.課程實(shí)施：教材研究、教學(xué)目標(biāo)的確定、教科用書的準(zhǔn)備、教案的編寫、班級(jí)經(jīng)營(yíng)及教室管理的指導(dǎo)等等的管理。
4.課程活動(dòng)的人員：遴聘合格而適任的教師、安排教師至不同班級(jí)、學(xué)生的編班等等的管理。
5.課程評(píng)監(jiān)：課程評(píng)監(jiān)的實(shí)施、課程評(píng)監(jiān)標(biāo)準(zhǔn)的制定、課程的改進(jìn)等等的管理。
課程管理是一連串的復(fù)雜活動(dòng)牽涉到的人員除了直接實(shí)施課程管理的學(xué)校校長(zhǎng)、主任及教師外教育行政人員也是主要分子。除此而外社區(qū)人士及家長(zhǎng)的影響力也逐漸擴(kuò)大。這些人員在參與管理時(shí)應(yīng)注意彼此協(xié)調(diào)互相尊重明確地各自分擔(dān)自己的責(zé)任?？傊n程管理是復(fù)雜的行政工作牽涉到如何有系統(tǒng)地處理整體課程規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員、物品資源及其相互關(guān)系的一連串活動(dòng)。
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