社區(qū)教育是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：社區(qū)教育亦稱社區(qū)中心教育或社會中心教育。其教育主張是：社區(qū)中學校教育的目的在于提高人民素質改善當地社會的生活；教育對象包括當地全體民眾；教育的內容應密切配合社區(qū)的需要；教育設施應充分運用社區(qū)資源以全面促進社區(qū)的發(fā)展。
社區(qū)教育運用發(fā)源于美國。一九四四年美國教育同志會(The American Education Fellowship)為改進兒童中心教育的缺失強調教育與社區(qū)的關系重視學生在社區(qū)生活中必須具備的知識與技能。因此積極推進社區(qū)教育。
社區(qū)教育是一種哲學的理念用以泛指提供社區(qū)成員教育需求的活動以當地學校作為媒介運用社區(qū)資源解決社區(qū)的問題改進社區(qū)生活引導社區(qū)朝向自我實現的過程。其目的在于：(1)發(fā)展社區(qū)教育方案；
(2)促進學校和社區(qū)的交流；
(3)調查與統整社區(qū)資源；
(4)聯系社區(qū)和政府機構的關系；
(5)解決社區(qū)問題滿足社區(qū)需要；
(6)引導社區(qū)自我實現。
由于社區(qū)一詞意義頗多故社區(qū)教育一詞含義亦甚紛歧。不同國家、不同時代的學者對「社區(qū)教育」所賦予的意義并不相同其中常見的有：學校外的教育過程、教育機構外的教育、社區(qū)學?；蛏鐓^(qū)學院的教育、以追求社區(qū)發(fā)展為目的的教育及社區(qū)行動(community action)的教育等。因此社區(qū)教育一詞的含義可謂從最保守到激進的意識型態(tài)皆有之。分析而言含有下列幾方面的意義：(1)社區(qū)學校和社區(qū)間相互支持的關系；
(2)學校與社區(qū)共用彼此的設施；
(3)以社區(qū)為取向的課程；
(4)終身教育；
(5)社區(qū)參與社區(qū)學校的管理；
(6)社區(qū)發(fā)展。
受到美國社區(qū)教育運動的影響部分地區(qū)進行社會中心教育的實驗研究工作（參見「社區(qū)學?！梗?。此項研究工作后來受到惡性補習、升學競爭及美援停止的影響以致實驗工作隨之停頓。
社區(qū)教育的基本精神在于學校與社區(qū)充分配合、教育與建設兼籌并顧教育與生活密切聯系。如此個人才能適應社會生活學校生活與社區(qū)生活才能打成一片教育才能協助社區(qū)建設以促進社區(qū)之發(fā)展。
總之社區(qū)教育是一種教育革新運動。其目的在于使注重升學的教育轉變?yōu)榕嘤∪珖竦慕逃?；使偏重記憶的教育改為重視實際生活問題的教育；使孤立的教育轉變?yōu)槊芮信浜仙鐓^(qū)生活的教育使學校成為當地社區(qū)文化活動的中心以改善民眾生活促進社區(qū)發(fā)展。
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