怡然自悅 歷史重演 融合教育的重要理念 自動(dòng)化控制 自檜以下 自學(xué)輔導(dǎo)法 李自成之亂 自強(qiáng)運(yùn)動(dòng) 家庭重建 海洋教育的重要性 自陳量表 自我效能感理論 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí) 自我引導(dǎo)學(xué)習(xí) 重測(cè)法 自我揭露 自我調(diào)整方案（self-modification） 自然主義派典 自傳法 本我自我超自我 本我_自我_超自我 國(guó)立三重商工 班級(jí)經(jīng)營(yíng)的重要性 自然系統(tǒng)模式 自由學(xué)習(xí) 雙重勞動(dòng)力市場(chǎng) 不證自明理論 自我管理治療法 自傳量表 自我防衛(wèi)機(jī)制 自由軟體 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)原則 概念重建取向 自殺個(gè)案諮商 重量教學(xué) 多重障礙兒童身心特質(zhì) 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)方法 自我區(qū)隔化_（differentiation_of_the_self） 多重切裁分?jǐn)?shù) 多重障礙兒童輔導(dǎo)原則 重建主義 自然與生活科技學(xué)習(xí)領(lǐng)域 自然與生活科技領(lǐng)域 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 社會(huì)工作師自主管理 心智自我管理理論 自助行 自由回憶法method_of_free_recall 集會(huì)自由 營(yíng)養(yǎng)教育的重要性 多重障礙兒童發(fā)展性評(píng)量 重新建構(gòu)_（reframing） 自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言 多重障礙兒童 結(jié)社自由 自由流 自評(píng) 自今 自我觀察 剛而自矜 自我形象 自動(dòng)門 物自身 重門深鎖 耆英望重 自然語(yǔ)言處理 居功自恃 臨危自計(jì) 悠然自適 意氣自得 神色自得 肉重千斤 自動(dòng)監(jiān)測(cè) 遷徙自由 重環(huán)紋 觀自在 自由能 自動(dòng)控制工程 自幼 燈臺(tái)不照自己 自然語(yǔ)言理解 重振 扒得高跌得重 重殘 自悔 自然保護(hù) 自我期許 自惜羽毛 自敘帖 自由貿(mào)易港 自然神論 自我反省 不自然 引火自焚 重挫 面如重棗 自由度 不自由毋寧死 暗自竊喜 自由落體
1：自愛珍惜自己。 【造句】人要自重才會(huì)得到別人的尊重。
1：自愛珍惜自己?！度龂?guó)演義．第一五回》：「夫主將乃三軍之所系命不宜輕敵小寇。愿將軍自重?！埂都t樓夢(mèng)．第三三回》：「寶玉雖然該打老爺也要自重。」
