學(xué)科專(zhuān)家是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭書(shū)
1：學(xué)科專(zhuān)家是圖書(shū)館一專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)是指在某一特定學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)以其學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)和圖書(shū)館學(xué)的知識(shí)與技能為讀者提供必要的及深入服務(wù)的專(zhuān)業(yè)工作人員。學(xué)科專(zhuān)家服務(wù)的范圍一般包括：館藏發(fā)展、分類(lèi)編目、參考諮詢(xún)、文獻(xiàn)檢索、書(shū)目控制、利用指導(dǎo)等。
學(xué)科專(zhuān)家的名稱(chēng)因國(guó)而異也因所擔(dān)任的工作不同而有不同的稱(chēng)謂如英國(guó)圖書(shū)館稱(chēng)之為學(xué)科圖書(shū)館員(Subject Librarian)美國(guó)的圖書(shū)館有的稱(chēng)之為學(xué)科目錄專(zhuān)家(Subject Bibliographer)、學(xué)科顧問(wèn)(Subject Consultant)、讀者顧問(wèn)(Readers Adviser)等視工作性質(zhì)而定。
學(xué)科專(zhuān)家的任用始于20世紀(jì)初的德國(guó)圖書(shū)館英、美兩國(guó)繼之于后。各國(guó)任用學(xué)科專(zhuān)家的原因主要是基于學(xué)術(shù)研究和讀者服務(wù)之需要所致。尤以學(xué)術(shù)性圖書(shū)館為選擇各科專(zhuān)著更非借重具有學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)、精通外國(guó)語(yǔ)文同時(shí)并有圖書(shū)館知能專(zhuān)業(yè)背景的館員不可。
各國(guó)圖書(shū)館對(duì)于學(xué)科專(zhuān)家的資格要求不一1950年至1960年代德國(guó)對(duì)圖書(shū)館專(zhuān)家要求應(yīng)具備某一學(xué)科的博士學(xué)位經(jīng)過(guò)兩年圖書(shū)館訓(xùn)練通過(guò)國(guó)家考試者。英美兩國(guó)對(duì)于學(xué)科專(zhuān)家并無(wú)一定的資格限定通常指由圖書(shū)館學(xué)研究所畢業(yè)同時(shí)具備一門(mén)或多門(mén)學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)的館員而言一般多為在圖書(shū)館學(xué)獲得某一學(xué)科碩士學(xué)位者至于博士學(xué)位并非必要的條件。比較而言歐陸國(guó)家對(duì)學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)教育的要求較為嚴(yán)格美國(guó)圖書(shū)館雖有雙碩士學(xué)位的要求但并非絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。
培育及遴用具有學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)的圖書(shū)館員現(xiàn)已成為圖書(shū)館系所與學(xué)術(shù)圖書(shū)館發(fā)展之一趨向甚至具規(guī)模的公共圖書(shū)館亦有此要求。近年來(lái)圖書(shū)館界實(shí)際采行的有效措施是：一方面在圖書(shū)館學(xué)研究所召收其他系、所畢業(yè)生修習(xí)圖書(shū)館學(xué)或資訊科學(xué)；另一方面則在各圖書(shū)館增設(shè)相關(guān)職位以便于羅致專(zhuān)才。美國(guó)大學(xué)和公共圖書(shū)館自二次大戰(zhàn)之后盛行科目組織制分科設(shè)置閱覽室提供參考閱覽服務(wù)更需要學(xué)科專(zhuān)家之配合。
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