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三元學(xué)習(xí)論相關(guān)組詞:

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三元學(xué)習(xí)論基本信息介紹

   簡體: 三元學(xué)習(xí)論
   繁體: 三元學(xué)習(xí)論
   拼音: san yuan xue xi lun
   讀音: sān yuán xué xí lùn
   英語: Triadic Theory of Learning
   近義詞: 
   反義詞: 
   單字解釋:  學(xué) 習(xí)
   造句: 暫無此詞造句
   組詞,組成語:  學(xué) 習(xí)

三元學(xué)習(xí)論解釋

三元學(xué)習(xí)論是什么意思詞義解釋來源:教育Wiki編版


1:「三元學(xué)習(xí)論」是班杜拉(A. Bandura)因反對(duì)施金納(B.F. Skinner)環(huán)境決定論觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論而提出的學(xué)習(xí)理論。班杜拉強(qiáng)調(diào):只有環(huán)境因素并不能決定人的學(xué)習(xí)行為;除了環(huán)境因素之外個(gè)人自己對(duì)環(huán)境中的人、事、物的認(rèn)知更是學(xué)習(xí)行為的重要因素。在學(xué)習(xí)環(huán)境中環(huán)境因素、個(gè)人對(duì)環(huán)境的認(rèn)知和個(gè)人的行為三方面彼此交互影響最后才確定所學(xué)到的行為。因此人的行為表現(xiàn)不只是受內(nèi)在力量的驅(qū)使人所學(xué)到的行為也并不純?nèi)皇怯捎谛袨楸憩F(xiàn)后受到外在環(huán)境所控制的。人受環(huán)境中其他人、事、物的影響人也能影響環(huán)境中的人、事和物。班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào):環(huán)境、個(gè)人與行為三項(xiàng)因素的交互影響及其對(duì)學(xué)習(xí)的影響因此被稱之為三元學(xué)習(xí)論。





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