歷史重演 融合教育的重要理念 家庭重建 海洋教育的重要性 負(fù)增強(qiáng)_negative_reinforcement 重測(cè)法 國(guó)立三重商工 班級(jí)經(jīng)營(yíng)的重要性 雙重勞動(dòng)力市場(chǎng) 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)原則 概念重建取向 重量教學(xué) 多重障礙兒童身心特質(zhì) 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)方法 多重切裁分?jǐn)?shù) 多重障礙兒童輔導(dǎo)原則 重建主義 負(fù)整數(shù)概念 營(yíng)養(yǎng)教育的重要性 多重障礙兒童發(fā)展性評(píng)量 重新建構(gòu)_（reframing） 多重障礙兒童 熱負(fù)荷 負(fù)心人 重門深鎖 耆英望重 矜能負(fù)才 肉重千斤 負(fù)固不悛 負(fù)才 負(fù)笈擔(dān)簦 不堪負(fù)荷 重環(huán)紋 逋負(fù) 如虎負(fù)嵎 重振 扒得高跌得重 重殘 負(fù)增強(qiáng) 矜智負(fù)能 重挫 面如重棗 重酬 負(fù)整數(shù) 重?fù)?/a> 負(fù)手 次重音 殺出重圍 挑重?fù)?dān) 舊夢(mèng)重溫 異重流 太重 決勝負(fù) 不負(fù)所托 不重 不勝負(fù)荷 雙重身分 體重計(jì) 重拾舊歡 負(fù)笈從師 傾覆重器 重謝 重振雄風(fēng) 重現(xiàn)江湖 農(nóng)地重劃 皮重 虧負(fù) 九重霄 急征重?cái)?/a> 虎負(fù)嵎 負(fù)進(jìn) 負(fù)弩 負(fù)戴 負(fù)郭 負(fù)德 負(fù)命 負(fù)嵎 負(fù)鼎 負(fù)謗 負(fù)義 負(fù)虧 負(fù)國(guó) 負(fù)羽 負(fù)扆 負(fù)薪 多重國(guó)籍 二重奏 呆重 搭負(fù) 比重計(jì) 雙重國(guó)籍 繁刑重?cái)?/a> 謇諤自負(fù) 斷釵重合 矜功負(fù)勝 孤恩負(fù)德 違恩負(fù)義 負(fù)山戴岳 負(fù)圖之托 負(fù)薪之病
1：背負(fù)重物或擔(dān)負(fù)重任。 【造句】忍辱負(fù)重、負(fù)重致遠(yuǎn)
1：背負(fù)重物或擔(dān)負(fù)重任。如：「忍辱負(fù)重」。《文選．王融．三月三日曲水詩(shī)序》：「念負(fù)重于春冰懷御奔于秋駕?！固疲钌疲ⅲ骸该骶袢舫吮级鵁o(wú)轡履冰而負(fù)重也?！?/p>
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