節(jié)目現(xiàn)場 湖畔詩人 歷史重演 融合教育的重要理念 激發(fā)式動態(tài)呈現(xiàn) 家庭重建 海洋教育的重要性 國立大湖農(nóng)工 行為表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn) 淡江 復(fù)冰現(xiàn)象 現(xiàn)實治療理論（reality_therapy） 重測法 舌尖現(xiàn)象 現(xiàn)實治療理論 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法 湖口鄉(xiāng) 英國教師素質(zhì)管理制度的發(fā)展與現(xiàn)況 國立三重商工 班級經(jīng)營的重要性 現(xiàn)象學(xué) 雙重勞動力市場 現(xiàn)實治療模式 淡江大學(xué) 典型表現(xiàn)評量 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)原則 概念重建取向 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí) 表現(xiàn)性目標(biāo) 重量教學(xué) 多重障礙兒童身心特質(zhì) 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法 國立澎湖科技大學(xué) 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)方法 多重切裁分?jǐn)?shù) 多重障礙兒童輔導(dǎo)原則 重建主義 美國教師素質(zhì)管理制度的現(xiàn)況 潛能性與實現(xiàn)性 營養(yǎng)教育的重要性 多重障礙兒童發(fā)展性評量 重新建構(gòu)_（reframing） 多重障礙兒童 現(xiàn)世界 吃現(xiàn)成 重門深鎖 耆英望重 萬里江山 江翻海沸 肉重千斤 衣帶一江 顯現(xiàn) 重環(huán)紋 江有汜 中國現(xiàn)代舞 重振 姚江學(xué)派 扒得高跌得重 重殘 江樓 超現(xiàn)實主義 重挫 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 面如重棗 重酬 重?fù)?/a> 江皋 春風(fēng)又綠江南岸 笑傲江湖 犯罪現(xiàn)場 次重音 天鵝湖 桂江 殺出重圍 曹娥江 曲江縣 曙光乍現(xiàn) 挑重?fù)?dān) 晉江縣 舊夢重溫 異重流 嫩江省 宋江陣 婁江 太重 合江省 內(nèi)湖國小 中國現(xiàn)代文學(xué)館 不重 吳淞江 雙重身分 體重計 重拾舊歡 傾覆重器 現(xiàn)金股利 重謝 重振雄風(fēng) 重現(xiàn)江湖 農(nóng)地重劃
1：再度出現(xiàn)、投入于過去的生活或工作環(huán)境。 【造句】林姓演員去年因結(jié)婚而息影日前又重現(xiàn)江湖投入演藝行列。
1：再度出現(xiàn)、投入于過去的生活或工作環(huán)境。如：「林姓演員去年因結(jié)婚而息影日前又重現(xiàn)江湖投入演藝行列?！?/p>
