學(xué)校組織是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭書(shū)
1：從教育社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)說(shuō)學(xué)校是一種正式的組織。學(xué)校組織乃是人們?yōu)檫_(dá)成學(xué)習(xí)教育目標(biāo)結(jié)合而成的有機(jī)體由學(xué)校成員（如：校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等）與職位權(quán)責(zé)之結(jié)構(gòu)交互作用以及對(duì)外界環(huán)境之調(diào)適來(lái)完成學(xué)校教育任務(wù)。因此學(xué)校組織至少要具備三個(gè)條件：
1. 學(xué)校教育目標(biāo)：學(xué)校是為達(dá)成某些教育目標(biāo)而成立的組織學(xué)校教育目標(biāo)必須為全體成員所認(rèn)同大家才能同心協(xié)力完成這些目標(biāo)。
2. 穩(wěn)定的交互作用型態(tài)：學(xué)校組織具有靜態(tài)的職位權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)以規(guī)范成員的作為。這些權(quán)力或權(quán)威的結(jié)構(gòu)即所謂科層體制(bureaucracy)的由來(lái)。
3. 溝通與調(diào)適：學(xué)校組織在科層化后必須透過(guò)協(xié)調(diào)溝通的作用才能成為一個(gè)活的有機(jī)體。此外學(xué)校組織要與校外社會(huì)環(huán)境發(fā)生交互影響與調(diào)適作用才能持續(xù)發(fā)展并完成其目標(biāo)。
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