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學(xué)術(shù)傳播基本信息介紹

   簡體: 學(xué)術(shù)傳播
   繁體: 學(xué)術(shù)傳播
   拼音: xue shu chuan bo
   讀音: xué shù chuán bō
   英語: scholarly communication
   近義詞: 
   反義詞: 
   單字解釋: 學(xué) 術(shù)
   造句: 暫無此詞造句
   組詞,組成語: 學(xué) 術(shù)

學(xué)術(shù)傳播解釋

學(xué)術(shù)傳播是什么意思詞義解釋來源:辭書


1:學(xué)者經(jīng)由正式(formal)與非正式(informal)的資訊管道使用并傳播學(xué)術(shù)資訊(scholarly information)稱為學(xué)術(shù)傳播(scholarly communication)。正式的傳播途徑包含圖書、期刊、會議論文、博碩士論文、研究報(bào)告、專利和標(biāo)準(zhǔn)等公開發(fā)表的文獻(xiàn)。非正式的傳播途徑則指同事間交談、備忘錄、私人來往之信件、會議討論與交換預(yù)刊本(pre-print)等。學(xué)術(shù)傳播包含人文學(xué)、藝術(shù)、社會科學(xué)及自然應(yīng)用科學(xué)等領(lǐng)域的資訊傳播。1950年代末第二次世界大戰(zhàn)后由于科學(xué)家的學(xué)術(shù)文化交流較活躍科學(xué)傳播受到很大的重視。1970年左右社會科學(xué)與人文學(xué)的傳播才逐漸引起關(guān)注。在創(chuàng)作學(xué)術(shù)資訊的過程中必須掌握前人的相關(guān)研究以之為基礎(chǔ)避免重復(fù)并作為自身研究的參考此即為資訊利用亦即資訊尋求。換言之學(xué)者將研究成果發(fā)表散播于出版品中并從這些出版品中尋求資訊因此學(xué)術(shù)傳播與資訊尋求可謂一體的兩面二者并構(gòu)成一循環(huán)。學(xué)術(shù)傳播系統(tǒng)包括研究人員、出版者、學(xué)會、圖書館與書店等重要成員。正式的學(xué)術(shù)傳播途徑即圖書、期刊、與包括會議論文、博碩士論文、研究報(bào)告和專利等之灰色文獻(xiàn)稱為一次資料(primary sources)。而經(jīng)過整理匯整及密集加工成書目、索引、摘要、目錄、名錄、手冊、便覽、字典和百科全書等協(xié)助資訊尋求者查尋一次資料之所在者稱為二次資料(secondary sources)。正式的學(xué)術(shù)交流是公開的資訊嚴(yán)謹(jǐn)而完整可永久儲存且可檢索。但正式的學(xué)術(shù)傳播不是即時(shí)互動(dòng)的資訊較舊。近年來學(xué)術(shù)傳播有期刊出版的危機(jī)期刊價(jià)錢昂貴另有出版延宕、同儕評審等常探討的議題。網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)(Internet)創(chuàng)造散播研究的新的低價(jià)方法高能物理領(lǐng)域以電子自行出版(e-print self-publishing)新技術(shù)處理科學(xué)資訊之傳播。公開取用(open access)和大學(xué)機(jī)構(gòu)典藏制度亦改進(jìn)了學(xué)術(shù)傳播。1998年6月美國研究圖書館學(xué)會(Association of Research Libraries簡稱ARL)設(shè)立學(xué)術(shù)出版及學(xué)術(shù)資源聯(lián)盟(Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition簡稱SPARC)在網(wǎng)絡(luò)數(shù)位環(huán)境中擴(kuò)展資訊傳播。未來學(xué)術(shù)傳播之趨勢著重于利用電子工具散播資訊除了使用搜索引擎、電子書、電子期刊、電子資料庫、和網(wǎng)絡(luò)資源另一新形式的電腦輔助傳播系統(tǒng)-博客微博等媒介亦方興未艾。傅雅秀(1999)。從圖書資訊學(xué)的觀點(diǎn)探討科學(xué)傳播。Aaron L. (2010 Oct.) Efficiency of scientific communication: a survey of world science. Journal of the American Society for Information Science and Technology 61(10) 2049-2060.





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