歐洲復(fù)興計(jì)畫(huà) 反間細(xì)作 硝化作用 甕計(jì) 免疫作用 限制式寫(xiě)作 療育服務(wù)設(shè)計(jì) 運(yùn)作的課程 輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作運(yùn)作 冰的地理作用 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法 遠(yuǎn)距合作學(xué)習(xí) 大單元設(shè)計(jì)教學(xué)法 操作制約取向的輔導(dǎo)策略 英魁工作坊 團(tuán)體計(jì)畫(huà)書(shū) 三時(shí)估計(jì)法 以目標(biāo)計(jì)劃為根基的學(xué)習(xí) 轉(zhuǎn)移作用 特殊教育課程設(shè)計(jì)原則 亞里士多德的教育計(jì)劃 估計(jì)價(jià)格 估計(jì)測(cè)量 文納特卡計(jì)畫(huà) 變質(zhì)作用 世紀(jì)計(jì)算 輔導(dǎo)工作計(jì)畫(huà) 酵素作用 乾化作用 計(jì)畫(huà)性活動(dòng) 人力教育需求計(jì)畫(huà)法 工作權(quán) 工作階段 作育菁莪 凱勒計(jì)劃 單時(shí)估計(jì)法 實(shí)作評(píng)量的功能 分?jǐn)?shù)計(jì)算 工作分析 感覺(jué)動(dòng)作期 時(shí)刻計(jì)算 次級(jí)增強(qiáng)作用 營(yíng)力作用 網(wǎng)路合作學(xué)習(xí) 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 統(tǒng)計(jì)的歷史 操作性評(píng)量 社會(huì)工作師自主管理 無(wú)障礙的校園設(shè)計(jì) 工作小組 轉(zhuǎn)作 技術(shù)合作 美術(shù)設(shè)計(jì) 合作教育 標(biāo)準(zhǔn)操作程序 電腦操作人員 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 計(jì)算流體動(dòng)力學(xué) 施謀設(shè)計(jì) 間接作用 經(jīng)典之作 風(fēng)化作用 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 混作 臨危自計(jì) 勃然作色 虛作聲勢(shì) 計(jì)算尺 咯咯作響 補(bǔ)壁之作 計(jì)分 工作強(qiáng)度 工作目標(biāo) 工作條件 難以估計(jì) 氧化作用 傳世之作 團(tuán)隊(duì)工作 工作環(huán)境 國(guó)計(jì) 濾過(guò)作用 虹吸作用 作倒了行市 計(jì)白當(dāng)黑 實(shí)施計(jì)劃 田野工作 視覺(jué)程式設(shè)計(jì)語(yǔ)言 工業(yè)設(shè)計(jì) 唱空城計(jì) 仵作行人 不作數(shù) 夥計(jì) 勞資合作 論件計(jì)酬 政治作戰(zhàn) 拱手作揖 作育英才 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 基本動(dòng)作技能 作愛(ài)
1：籌劃、打算?！稑?lè)府詩(shī)集．卷七三．雜曲歌辭十三．古辭．焦仲卿妻》：「舉言謂阿妹：『作計(jì)何不量先嫁得府吏后嫁得郎君。』」《南史．卷五九．任昉傳》：「泫然矜之謂曰：『我當(dāng)為卿作計(jì)?！荒酥鴱V絕交論以譏其舊交?！?/p>
