不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 悒悒不快 打話(huà)不同 不是頭勢(shì) 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 低徊不已 灌園食力 罵人不吐核 不阻 意思能力 打虎不著，反被虎傷 赤力力 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭(zhēng)得 徒不上墓 待不見(jiàn) 不顧高低 為政不在多言 神色不變 耐不住 勢(shì)窮力孤 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡(luò) 怏怏不平 不開(kāi)交 不彩 勞力密集 八不 不翦 頓不脫 案兵不動(dòng) 不敢欺 連續(xù)不斷 評(píng)量過(guò)程 觀不可思議境 認(rèn)知能力評(píng)量 二元向量 協(xié)力學(xué)習(xí) 真實(shí)性評(píng)量 評(píng)量原則 不列顛戰(zhàn)役 課程本位評(píng)量 魏氏成人智力量表 形成性評(píng)量（formative_evaluation） 能力分群 自陳量表 環(huán)境不確定性 行為評(píng)量 解題測(cè)量 形成性評(píng)量 挫折容忍力 功能性評(píng)量 團(tuán)體動(dòng)力 教育執(zhí)行力 容量單位 權(quán)力需求 十大基本能力 食慾不振 量尺分?jǐn)?shù) 成果評(píng)量 量的意義 家庭韌力 智力的起源 估計(jì)測(cè)量 雙重勞動(dòng)力市場(chǎng) 生態(tài)評(píng)量 不證自明理論 適應(yīng)行為的評(píng)量 自傳量表 智力多元論 創(chuàng)造力三面模式理論 多元智力理論 注意力需求 典型表現(xiàn)評(píng)量 富不如貧 聽(tīng)力障礙兒童的特殊訓(xùn)練課程 人力教育需求計(jì)畫(huà)法 安置性評(píng)量 不定比例 史比量表 魏氏學(xué)前智力量表 測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤 重量教學(xué) 教學(xué)評(píng)量 權(quán)力、權(quán)威與正當(dāng)性 實(shí)作評(píng)量的功能 多元評(píng)量 評(píng)量標(biāo)準(zhǔn) 不定時(shí)距
1：不能正確估量自己的能力而過(guò)于高估自己?！蹲髠鳎[公十一年》：「不度德不量力?！?/p>
1：修訂本參考資料：不能正確估量自己的能力而過(guò)于高估自己。左傳˙隱公十一年：不度德不量力。
