措置有方 怡然自悅 高聳聳 不顧高低 分高下 高臺明鏡 自動化控制 超文件標示語言 高山沙參 高山薔薇 自檜以下 自學輔導法 國立彰化高商 李自成之亂 自強運動 行為表現(xiàn)標準 自陳量表 自我效能感理論 自我調(diào)節(jié)學習 自我引導學習 國立宜蘭高商 標準化測驗 國立東勢高工 目標中心模式 以目標計劃為根基的學習 儲存裝置 自我揭露 自我調(diào)整方案(self-modification) 國立仁愛高農(nóng) 堂高數(shù)仞 自然主義派典 自傳法 學習障礙兒童的教育安置和教學方法 本我自我超自我 劉孝標 本我_自我_超自我 國立永靖高工 國立佳冬高農(nóng) 國立屏東高工 自然系統(tǒng)模式 自由學習 目標設定理論 不證自明理論 自我管理治療法 自傳量表 自我防衛(wèi)機制 國立南投高商 自由軟體 高行健 肢體障礙兒童的教育安置 自殺個案諮商 國立羅東高商 安置性評量 中和高中生物科 高瞻教學法 表現(xiàn)性目標 測量標準誤 身體病弱兒童的教育安置 評量標準 虛構目標 效標關聯(lián)效度 行為目標 成淵高中 國立埔里高工 維高斯基 自我區(qū)隔化_(differentiation_of_the_self) 自然與生活科技學習領域 自然與生活科技領域 學力指標 兒童美術自由創(chuàng)作的方式 高效能教學 社會工作師自主管理 心智自我管理理論 自助行 高層次同理心 自由回憶法method_of_free_recall 集會自由 特殊幼兒安置 自我應驗預言 結社自由 高等法院 自由流 高跟 高層人士 領先指標 高級官員 經(jīng)濟指標 比高 自評 排放標準 高票 等高 自今 自我觀察 剛而自矜 標準操作程序 等高線法 目標樹 自我形象 高元音
1:提高自己的位置。即自視甚高自我標榜?!稌x書.卷七五.劉惔傳》:「溫曰:『第一復誰?』惔曰:『故在我輩』。其高自標置如此?!挂沧鳌父咦詷藰洹?、「高自位置」。
1:修訂本參考資料:提高自己的位置。即自視甚高自我標榜。晉書˙卷七十五˙劉惔傳:溫曰:第一復誰?惔曰:故在我輩。其高自標置如此。亦作高自標樹、高自位置。