不可不 多半日 多寶塔 為政不在多言 觀不可思議境 每多掣肘 多元取向 亞里士多德的教育計劃 多元文化社會教學 智力多元論 多元智力理論 電腦多媒體設備 多重障礙兒童身心特質 多邊形內角和 多元評量 多媒體圖書館 多媒體編輯軟體 多重切裁分數 多元性向測驗組合 多重障礙兒童輔導原則 多重障礙兒童發(fā)展性評量 多重障礙兒童 可執(zhí)行 多是 不可逆過程 德政可風 好事多妨 喜容可掬 臭不可當 臭不可聞 波爾多 可用率 可就 罪無可逭 乖覺可喜 可加 不可測 不加可否 絕對多數 多病 多共少 多得 多麼 美味可口 多不勝數 不可理解 憨狀可掬 藐不可測 多采多姿 無可匹敵 惟天可表 大可 多彩多姿 多難 不可開交 貝多樹 濟濟多士 絢麗多姿 多元素養(yǎng) 足智多謀 有何不可 無法可施 盡可 未嘗不可 無技可施 不可逆性 不可諱言 張可久 多點 多氯聯苯 多毛類 多播 多層 多向性 多發(fā)性 多功能廳 可逆過程 忍不可忍 尚有可為 多胞胎 多媒體卡 多處理機 多體問題 多倫縣 可賀 可計算性 可言 可存取性 可佩 凸多邊形 其情可憫 倚多為勝 良多 積少成多 可變性 多媒體電腦 力多邊形 多謝關照 多醣體 樂不可支
1：許可、多所寬容。《文選．嵇康．與山巨源絕交書》：「足下傍通多可而少怪。」宋．方岳〈春思〉詩：「春風多可太忙生長共花邊柳外行。」
