行政倫理是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：「行政倫理」是指行政人員進(jìn)入教育行政部門服務(wù)后在心理態(tài)度上對學(xué)生、對老師、對學(xué)校、對專業(yè)團(tuán)體、對地方社區(qū)乃至整個(gè)社會所持有的一種認(rèn)同看法或規(guī)約；或是行政人員本身對其長官、同事和部屬所持有的一種角色扮演的分寸或責(zé)任。
行政倫理系教育行政人員專業(yè)化的條件之一。如謝文全所言專業(yè)人員應(yīng)能自治自律故各種專業(yè)人員均定有專業(yè)倫理供全體成員遵守以建立其專業(yè)形象并維持其服務(wù)水準(zhǔn)是以醫(yī)生團(tuán)體訂有醫(yī)生倫理而律師團(tuán)體訂有律師倫理。這種專業(yè)倫理是一種道德規(guī)范明示從業(yè)人員的行為準(zhǔn)則。從業(yè)人員的行為即使沒有違反法律但是如果違反了專業(yè)倫理也會被專業(yè)團(tuán)體所譴責(zé)或否定其會員地位。
美國教育行政人員協(xié)會(American Association of School Administrators)曾于一九七六年訂有教育行政人員專業(yè)倫理供會員一致遵守。其后全小學(xué)學(xué)校長協(xié)會(National Association of Elementary School Principals)以及全中學(xué)學(xué)校長協(xié)會(National Association of Secondary School Principals)也跟著采行同一專業(yè)倫理。此一專業(yè)倫理含有下列十個(gè)信條：
1.以學(xué)生的福祉為一切決策及行動(dòng)的基準(zhǔn)。
2.以誠正的態(tài)度履行專業(yè)職責(zé)。
3.支持正當(dāng)程序的原則并保障所有個(gè)人的民權(quán)和人權(quán)。
4.遵守地方、州及聯(lián)邦的法令并不明知故犯地參加或支持直接或間接顛覆政府的組織。
5.執(zhí)行教育董事會的教育政策及行政規(guī)章命令。
6.采取適當(dāng)?shù)氖侄涡拚缓辖∪逃繕?biāo)的法律、政策與命令規(guī)章。
7.避免利用職權(quán)透過政治的、社會的、宗教的、經(jīng)濟(jì)的或其他的影響獲取個(gè)人的利益。
8.僅從合法認(rèn)可的機(jī)構(gòu)獲得學(xué)位或?qū)I(yè)證書。
9.經(jīng)由研究及不斷的專業(yè)發(fā)展來維持水準(zhǔn)及改善工作的效率。
10.尊重所有的契約直到履行完畢或解除為止。
各國在制定教育行政人員倫理信條時(shí)除了可參考上述美國教育行政人員協(xié)會的信條之外應(yīng)注意下列六個(gè)具體作法：(1)肯定教育全心奉獻(xiàn)；
(2)盡忠職守協(xié)助主管；
(3)關(guān)心校務(wù)促進(jìn)發(fā)展；
(4)和諧群己團(tuán)結(jié)組織；
(5)幫助學(xué)生成長進(jìn)步；
(6)發(fā)揮影響造福社會。
總之有效率的教育行政必須有正確的教育行政倫理來加以導(dǎo)引才不至流于苛虐；而缺乏效率的教育行政更需要有良好的教育行政倫理來加以提振才不至流于渙散。在功利主義熾行、個(gè)人意識喧騰的時(shí)代里如何重建教育行政倫理期以激勵(lì)教育人員之工作士氣來提升教育實(shí)施的工作效果實(shí)有迫切的需要。
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