思深語(yǔ)近 導(dǎo)向魚(yú)雷 軟語(yǔ)溫存 超文件標(biāo)示語(yǔ)言 觀察語(yǔ)句 雙語(yǔ)雙向教學(xué) 語(yǔ)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域 自學(xué)輔導(dǎo)法 輔導(dǎo)人員之職責(zé) 輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作運(yùn)作 語(yǔ)言障礙兒童的身心特質(zhì) 輔導(dǎo)設(shè)備 操作制約取向的輔導(dǎo)策略 從心領(lǐng)導(dǎo) 同儕輔導(dǎo) 前導(dǎo)組織 指導(dǎo)派諮商 自我引導(dǎo)學(xué)習(xí) 語(yǔ)言障礙兒童 性問(wèn)題之輔導(dǎo) 語(yǔ)言治療師 青少年輔導(dǎo) 生活輔導(dǎo) 全語(yǔ)言教學(xué) 前導(dǎo)組織體教學(xué)模式 輔導(dǎo)工作計(jì)畫(huà) 輔導(dǎo)行政 簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù) 科技領(lǐng)導(dǎo) 國(guó)語(yǔ)實(shí)小 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)原則 語(yǔ)意記憶系統(tǒng)（semantic_memory_system） 情境領(lǐng)導(dǎo)理論 智能障礙兒童輔導(dǎo)原則 向下領(lǐng)導(dǎo) 職業(yè)輔導(dǎo) 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)方法 指導(dǎo)啟智班兒童的美勞課 學(xué)業(yè)輔導(dǎo) 多重障礙兒童輔導(dǎo)原則 中輟生輔導(dǎo) 全語(yǔ)文教學(xué) 督導(dǎo)制度建立 指導(dǎo)聽(tīng)障兒童的繪畫(huà) 延續(xù)輔導(dǎo) 沉靜領(lǐng)導(dǎo) 華盛頓雙語(yǔ)小學(xué) 教育輔導(dǎo) 巧言花語(yǔ) 自然語(yǔ)言處理 因勢(shì)順導(dǎo) 慣性導(dǎo)航 甜語(yǔ)花言 竊竊細(xì)語(yǔ) 語(yǔ)驚四座 公案比語(yǔ) 數(shù)學(xué)語(yǔ)言學(xué) 團(tuán)體輔導(dǎo) 同窗夜語(yǔ) 自然語(yǔ)言理解 子語(yǔ)言 普通語(yǔ)言學(xué) 冷言酸語(yǔ) 語(yǔ)言哲學(xué) 語(yǔ)言的發(fā)展 視覺(jué)程式設(shè)計(jì)語(yǔ)言 言語(yǔ)高低 通用語(yǔ)言 圖形語(yǔ)言 比語(yǔ) 低頭不語(yǔ) 枕邊細(xì)語(yǔ) 巴利語(yǔ) 查詢(xún)語(yǔ)言 定義語(yǔ)言 普米語(yǔ) 彝語(yǔ) 導(dǎo)航鍵 導(dǎo)航系統(tǒng) 導(dǎo)爆索 聲導(dǎo)納 國(guó)語(yǔ)文 印度尼西亞語(yǔ) 就業(yè)輔導(dǎo) 導(dǎo)波 導(dǎo)標(biāo) 導(dǎo)護(hù) 導(dǎo)向飛彈 導(dǎo)尿管 導(dǎo)坑 培基語(yǔ)言 哈薩克語(yǔ) 傳導(dǎo)冷卻 傳導(dǎo)率 自導(dǎo)自演 語(yǔ)言障礙 突厥語(yǔ)族 片語(yǔ) 謎言謎語(yǔ) 流言混語(yǔ)
1：在一篇比較長(zhǎng)的報(bào)導(dǎo)開(kāi)頭用簡(jiǎn)短的話(huà)先介紹最主要的大概內(nèi)容揭示主題思想以便引導(dǎo)讀者進(jìn)一步閱讀全文。如：「在這篇報(bào)導(dǎo)中那段導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)得極好?！?/p>
