萬世師表 國科會同步輻射研究中心 老匹夫 老馬知道 老邁龍鍾 開山大師 特殊教育師資 觀老莊影響論 老驥伏壢 百丈懷海禪師 艾麗查奧若什科娃 科學(xué)怪人 德國教師素質(zhì)管理之機(jī)制 查科戰(zhàn)爭 科學(xué)的課程理論 教師評審委員 語言治療師 學(xué)科教學(xué) 朝陽科技大學(xué) 科際整合 老人諮商 單學(xué)科測驗 社會科教學(xué)的建構(gòu)教學(xué)模式 英國教師素質(zhì)管理制度的發(fā)展與現(xiàn)況 提升教師的海洋意識 查卡布科戰(zhàn)役 教師影響 教師面對海洋教育時的角色認(rèn)知 ?？苿游?/a> 科學(xué)記號 績效責(zé)任 鼬科動物 桫欏科 社會科常用的教學(xué)活動 分科課程 科技領(lǐng)導(dǎo) 教師發(fā)展本位的課程推廣 英特爾國際科展 樹德科技大學(xué) 龍華科技大學(xué) 資訊科技與人文素養(yǎng)的統(tǒng)整 中和高中生物科 世界主要國家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 印光法師 教師滿意 教師效能訓(xùn)練理論 國立澎湖科技大學(xué) 運(yùn)動教練任務(wù) 教師效能訓(xùn)練模式 社會科教學(xué)的建構(gòu)論 教師即研究者 傅科 犬科動物 教師職級制度 自然與生活科技學(xué)習(xí)領(lǐng)域 自然與生活科技領(lǐng)域 社會科批判性思考教學(xué)策略 美國教師素質(zhì)管理制度的現(xiàn)況 社會科教學(xué)觀念與教學(xué)技巧 俄羅斯教師素質(zhì)管理制度之發(fā)展 社會工作師自主管理 日本中小學(xué)教師素質(zhì)管理制度之研究 崑山科技大學(xué) 基督教科學(xué)箴言報 生物科技 責(zé)任保險 老年人口 飽以老拳 單科大學(xué) 科任教師 老章程 薔薇科 博習(xí)親師 生活科技 易科 打老鼠傷了玉瓶 半師之分 活到老學(xué)到老 老淚 老哥兒倆 大老粗 推賢任人 罰科 老成之見 老著臉皮 老而益壯 老鼠見貓 護(hù)理師 歸老 老樣 教師權(quán)利 陳貓古老鼠 老母雞 村夫野老 美容師 師叔 教師職稱 太師交椅 老莊思想 偕老百年
1：擔(dān)任某一科目教學(xué)而不負(fù)責(zé)行政工作或不擔(dān)任班級導(dǎo)師者稱為「科任老師」。相對于級任老師而言。也稱為「科任」。
