大清天白日 萬世師表 博山香爐 大碑落 大字本 大唐之歌 大管是 紹往開來 一開生面 保生大帝 不開交 大腿舞 開山大師 玉山當(dāng)歸 特殊教育師資 火山活動 阿里山龍膽 泥火山地形 高山沙參 高山薔薇 透過美術(shù)教育開創(chuàng)潛能 社會學(xué)的三大傳統(tǒng) 紀(jì)大偉 百丈懷海禪師 森山大道 開放式課程 大葉大學(xué) 德國教師素質(zhì)管理之機(jī)制 大單元設(shè)計(jì)教學(xué)法 國立陽明大學(xué) 政府開發(fā)援助 周大觀 國立大湖農(nóng)工 國立暨南國際大學(xué) 山櫻花 國立臺灣海洋大學(xué) 教師評審委員 語言治療師 世新大學(xué) 華梵大學(xué) 朝陽科技大學(xué) 落山風(fēng) 山芥菜 大眾爺 英國教師素質(zhì)管理制度的發(fā)展與現(xiàn)況 國立臺灣大學(xué) 吳大廷 十大基本能力 開學(xué)前心理建設(shè) 提升教師的海洋意識 國立清華大學(xué) 文山區(qū)實(shí)踐國民小學(xué) 國立中山大學(xué) 教師影響 大同大學(xué) 教師面對海洋教育時的角色認(rèn)知 銘傳大學(xué) 國立中正大學(xué) 中華大學(xué) 立體展開圖 一心開二門 大冠鷲 圓山文化 展開性目的 淡江大學(xué) 教師發(fā)展本位的課程推廣 大星蕨 玉山佛甲草 玉山山脈 樹德科技大學(xué) 龍華科技大學(xué) 模式開發(fā) 團(tuán)體開始階段 世界主要國家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 唐山過臺灣 大都會成就測驗(yàn) 印光法師 開卡蘆 教師滿意 教師效能訓(xùn)練理論 國立成功大學(xué) 國立中央大學(xué) 國立澎湖科技大學(xué) 玉山金絲桃 大坌坑文化 七大領(lǐng)域 教師效能訓(xùn)練模式 大匠不斲 劉大魁 開放式問題 開放式問句技巧(open_question) 教師即研究者 幼兒潛能開發(fā) 張大春 教師職級制度 吳燈山 玉山杜鵑 臺北醫(yī)學(xué)大學(xué) 大鄧伯花 大葉麥門冬
1:學(xué)術(shù)流派或事業(yè)的創(chuàng)始人。如:「他是印象畫派的開山大師?!挂沧鳌搁_山祖師」。