不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 潑墨人物 悒悒不快 打話(huà)不同 不是頭勢(shì) 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 三分匠人，七分主人 低徊不已 西臺(tái)人 土木偶人 罵人不吐核 不阻 打虎不著，反被虎傷 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭(zhēng)得 徒不上墓 老馬知道 待不見(jiàn) 不顧高低 為政不在多言 神色不變 湖畔詩(shī)人 耐不住 人口轉(zhuǎn)型 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡(luò) 怏怏不平 不開(kāi)交 不彩 八不 人工氣腹 不翦 頓不脫 上門(mén)怪人 案兵不動(dòng) 人口金字塔 不敢欺 連續(xù)不斷 藍(lán)田猿人 觀(guān)不可思議境 知覺(jué)的課程 認(rèn)知能力評(píng)量 科學(xué)怪人 許榮哲 輔導(dǎo)人員之職責(zé) 教育知識(shí)社會(huì)學(xué) 不列顛戰(zhàn)役 認(rèn)知發(fā)展理論 魏氏成人智力量表 人際空間 藝術(shù)與人文領(lǐng)域 環(huán)境不確定性 人格疾患 幼兒認(rèn)知基模 情境認(rèn)知論 內(nèi)隱的人格理論 惰性知識(shí) 人格社會(huì)化 老人諮商 吸菸對(duì)人體危害 食慾不振 咬人貓 教師面對(duì)海洋教育時(shí)的角色認(rèn)知 邊緣性人格異常 認(rèn)知治療法（cognitive_therapy） 幾何思維 人際交往分析 生態(tài)人類(lèi)學(xué) 個(gè)人邏輯（private_logic） 不證自明理論 陳述性知識(shí) 過(guò)程性知識(shí) 認(rèn)知行為治療 富不如貧 教育人類(lèi)學(xué) 人力教育需求計(jì)畫(huà)法 資訊科技與人文素養(yǎng)的統(tǒng)整 不定比例 非形式幾何 認(rèn)知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 不定時(shí)距 艾德華個(gè)人偏好量表 大匠不斲 藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域 人力資本論 助人三階段模式 個(gè)人中心學(xué)派 人口轉(zhuǎn)型理論 超人概念
1：不知道是那里的人。晉．陶淵明〈五柳先生傳〉：「先生不知何許人也亦不詳其姓字宅邊有五柳樹(shù)因以為號(hào)焉。」
