臺(tái)北捷運(yùn)中和線 措置有方 電動(dòng)玩具 殊方絕域 偶蹄目動(dòng)物 動(dòng)物性脂肪 立憲運(yùn)動(dòng) 臺(tái)北捷運(yùn)淡水線 邏輯運(yùn)算 走黑運(yùn) 消費(fèi)者運(yùn)動(dòng) 案兵不動(dòng) 火山活動(dòng) 自動(dòng)化控制 饒平方言 激發(fā)式動(dòng)態(tài)呈現(xiàn) 運(yùn)作的課程 輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作運(yùn)作 情緒勞動(dòng) 戶外行動(dòng)技能 保育活動(dòng) 自強(qiáng)運(yùn)動(dòng) 方向概念 個(gè)別活動(dòng) 早期介入－活動(dòng)本位介入法 命題方向 南方朔 肉食性動(dòng)物 符號(hào)互動(dòng)理論 有袋動(dòng)物 訊息處理論 班級(jí)互動(dòng) 動(dòng)機(jī)學(xué)說 團(tuán)體動(dòng)力 地方病分布 符號(hào)互動(dòng)論 全方位價(jià)值契約 處理層次論 社會(huì)行動(dòng) 互動(dòng)與互創(chuàng)學(xué)習(xí) 杜納的競(jìng)爭(zhēng)性流動(dòng) 自我調(diào)整方案（self-modification） 行為問題處理 學(xué)習(xí)障礙兒童的教育安置和教學(xué)方法 蘭德變革動(dòng)因模式 主動(dòng)運(yùn)輸 醒吾技術(shù)學(xué)院旅運(yùn)管理系 牛科動(dòng)物 俗民方法論 結(jié)構(gòu)行動(dòng)論 鼬科動(dòng)物 雙重勞動(dòng)力市場(chǎng) 塊體運(yùn)動(dòng) 社會(huì)科常用的教學(xué)活動(dòng) 東方主義 具體運(yùn)思期 計(jì)畫性活動(dòng) 社會(huì)動(dòng)態(tài)理論 崩壞運(yùn)動(dòng) 前運(yùn)思期 角落活動(dòng) 探索教育活動(dòng) 定向及行動(dòng)訓(xùn)練 動(dòng)態(tài)評(píng)量 運(yùn)動(dòng)教練任務(wù) 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)方法 犬科動(dòng)物 感覺動(dòng)作期 甲殼類動(dòng)物 方案教學(xué) 描述性研究與行動(dòng)研究 有效動(dòng)力經(jīng)營模式 處理階層論 行動(dòng)性之技巧 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 聽知覺處理障礙 資料驅(qū)動(dòng)決定 社會(huì)行動(dòng)理論 活動(dòng)分析法 盲人行動(dòng)法 對(duì)推動(dòng)海洋教育的展望 被動(dòng)的 冬季運(yùn)動(dòng) 事件驅(qū)動(dòng) 污泥處理 汽油發(fā)動(dòng)機(jī) 空氣動(dòng)力學(xué) 速動(dòng)比率 運(yùn)輸成本 定向運(yùn)動(dòng) 動(dòng)態(tài)環(huán)境 表面處理 親和動(dòng)機(jī) 移動(dòng)形式 中央處理器 溝通方式 自動(dòng)門 計(jì)算流體動(dòng)力學(xué) 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 自然語言處理
1：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法名詞。是一套根據(jù)興趣、體能、身體狀況、背景以及需要等的個(gè)別差異而設(shè)計(jì)的有系統(tǒng)、有組織的科學(xué)性的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。其目的： 增強(qiáng)體能； 增進(jìn)身心健康及 減少疾?。弧p少運(yùn)動(dòng)傷害。
