不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 措置有方 力辭不受 掌不起 潑墨人物 悒悒不快 打話不同 不是頭勢(shì) 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 三分匠人，七分主人 低徊不已 西臺(tái)人 土木偶人 正當(dāng)防衛(wèi)行為 罵人不吐核 不阻 打虎不著，反被虎傷 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭(zhēng)得 徒不上墓 待不見(jiàn) 不顧高低 為政不在多言 神色不變 湖畔詩(shī)人 軌外行為 耐不住 相輔而行 有一腿 人口轉(zhuǎn)型 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡(luò) 怏怏不平 不開(kāi)交 不彩 八不 人工氣腹 不翦 頓不脫 上門怪人 案兵不動(dòng) 人口金字塔 不敢欺 國(guó)有林 連續(xù)不斷 藍(lán)田猿人 瓜代有期 觀不可思議境 自檜以下 邱為 科學(xué)怪人 輔導(dǎo)人員之職責(zé) 不列顛戰(zhàn)役 魏氏成人智力量表 行為表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn) 人際空間 藝術(shù)與人文領(lǐng)域 行為樣本 環(huán)境不確定性 人格疾患 行為評(píng)量 有袋動(dòng)物 內(nèi)隱的人格理論 人格社會(huì)化 以目標(biāo)計(jì)劃為根基的學(xué)習(xí) 行為問(wèn)題處理 老人諮商 吸菸對(duì)人體危害 食慾不振 咬人貓 有效教學(xué)論 社會(huì)及溝通行為 邊緣性人格異常 理性─情緒─行為治療 行為治療法（behavior_therapy） 行為學(xué)派學(xué)習(xí)理論 人際交往分析 生態(tài)人類學(xué) 個(gè)人邏輯（private_logic） 不證自明理論 適應(yīng)行為的評(píng)量 有條件的契約 有效教學(xué) 認(rèn)知行為治療 富不如貧 教育人類學(xué) 人力教育需求計(jì)畫(huà)法 資訊科技與人文素養(yǎng)的統(tǒng)整 不定比例 認(rèn)知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 行為改變技術(shù)
1：謂人行為當(dāng)辨義利而后可以作為也?！睹献印るx婁下》：「孟子曰：『人有不為也而后可以有為。』?！?/p>
