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送梅校理子明通守杭州 / 作者：晁補(bǔ)之 |
金明池上柳，人折一枝春。
贈(zèng)子意不淺，東游云外身。
人生半刺史，朱綬光四鄰。
此豈經(jīng)世懷，但慰垂白親。
錢(qián)塘我舊游，頗復(fù)識(shí)其人。
不應(yīng)山水改，但恐猿鳥(niǎo)新。
章臺(tái)走馬客，冠蓋盡要津。
竊祿我自慚，便面聊障塵。
亦思一舟去，共醉西湖濱。
時(shí)平自行樂(lè)，不為千里蒪。
歸來(lái)麒麟上，獻(xiàn)納當(dāng)及辰。
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送梅校理子明通守杭州解釋：
《送梅校理子明通守杭州》是宋代晁補(bǔ)之創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。下面是詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析：
中文譯文：
金明池上柳，人折一枝春。
贈(zèng)子意不淺，東游云外身。
人生半刺史，朱綬光四鄰。
此豈經(jīng)世懷，但慰垂白親。
錢(qián)塘我舊游，頗復(fù)識(shí)其人。
不應(yīng)山水改，但恐猿鳥(niǎo)新。
章臺(tái)走馬客，冠蓋盡要津。
竊祿我自慚，便面聊障塵。
亦思一舟去，共醉西湖濱。
時(shí)平自行樂(lè)，不為千里蒪。
歸來(lái)麒麟上，獻(xiàn)納當(dāng)及辰。
詩(shī)意：
這首詩(shī)是晁補(bǔ)之送別梅校理子明通，后者被任命為杭州的守臣。詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)子明通的祝福和思念之情。詩(shī)人以金明池上的柳樹(shù)為象征，將一枝嫩綠的柳枝贈(zèng)予子明通，寄托了深切的心意。詩(shī)人認(rèn)為子明通的前程光明，他的才華將在杭州大放異彩，成為受人尊敬的半地方官。詩(shī)人并非期望子明通身居高位，而是希望他能夠以此來(lái)慰藉晁補(bǔ)之的年邁父親。詩(shī)人回憶起過(guò)去在錢(qián)塘游玩的經(jīng)歷，思念過(guò)去的友人，同時(shí)也擔(dān)心山水之間的變遷會(huì)使得舊日的情誼逐漸疏遠(yuǎn)。最后，詩(shī)人表達(dá)了自己的慚愧之情，希望能夠摒除塵世的紛擾，與子明通一同乘舟，在西湖畔共飲美酒。他認(rèn)為時(shí)世平和安樂(lè)，不必追求名利，只求踏實(shí)快樂(lè)地生活。歸來(lái)之時(shí)，他將向皇帝獻(xiàn)上珍貴的貢品，以示對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
賞析：
這首詩(shī)詞以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的送別和祝福之情。詩(shī)中運(yùn)用了自然景物的描繪，如金明池上的柳樹(shù)，將其與友人子明通的前程相聯(lián)系，寄托了深情厚意。詩(shī)人對(duì)友人的評(píng)價(jià)既有對(duì)其才華的贊許，也有對(duì)其未來(lái)的期望。詩(shī)人通過(guò)回憶過(guò)去的游玩經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)友人和友情的懷念之情。最后，詩(shī)人以自嘲的語(yǔ)氣表達(dá)了對(duì)自己功名未就的遺憾之情，同時(shí)借助西湖的景色，表達(dá)了對(duì)逍遙自在生活的向往。整首詩(shī)意境深遠(yuǎn)，情感真摯，展現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的感慨和對(duì)友情的重視。 |
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