不知不罪 把不住 錫衣 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 振衣千仞岡 悒悒不快 打話不同 不是頭勢(shì) 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 低徊不已 罵人不吐核 不阻 打虎不著，反被虎傷 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭(zhēng)得 徒不上墓 采風(fēng)錄 待不見(jiàn) 不顧高低 為政不在多言 神色不變 冠冕衣裳 耐不住 歷史重演 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡(luò) 怏怏不平 不開(kāi)交 不彩 八不 各衣另飯 不翦 頓不脫 案兵不動(dòng) 不敢欺 連續(xù)不斷 融合教育的重要理念 觀不可思議境 疏食布衣 不列顛戰(zhàn)役 家庭重建 海洋教育的重要性 環(huán)境不確定性 重測(cè)法 食慾不振 太空衣構(gòu)造 國(guó)立三重商工 班級(jí)經(jīng)營(yíng)的重要性 雙重勞動(dòng)力市場(chǎng) 不證自明理論 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)原則 概念重建取向 富不如貧 不定比例 重量教學(xué) 多重障礙兒童身心特質(zhì) 不定時(shí)距 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)方法 大匠不斲 多重切裁分?jǐn)?shù) 多重障礙兒童輔導(dǎo)原則 重建主義 不知_ 文化不利 營(yíng)養(yǎng)教育的重要性 多重障礙兒童發(fā)展性評(píng)量 重新建構(gòu)_（reframing） 多重障礙兒童 不入隊(duì) 看不出 遠(yuǎn)不如 不全 不流 談不上 不是人 便不 不樂(lè)觀 跟不上 不放心 不是不 知者不言 大不應(yīng)是 不得意 衣食足而知榮辱 采苓 也不盡然 不知名 不反 見(jiàn)善如不及 不長(zhǎng)眼睛 兩不相欠
1：衣著樸素簡(jiǎn)單不加彩飾?！妒酚洠砣唬畢翘兰摇罚骸冈酵蹙溘`食不重味衣不重采吊死問(wèn)疾且欲有所用其眾?！挂沧鳌敢虏患娌伞?、「衣不完采」。
1：修訂本參考資料：衣著樸素簡(jiǎn)單不加彩飾。史記．卷三十一．吳太伯世家：「越王句踐食不重味衣不重采吊死問(wèn)疾且欲有所用其眾?！挂嘧鳌敢虏患娌伞埂ⅰ敢虏煌瓴伞?。
