概念構(gòu)圖教學(xué)法 觀古堂 觀堂集林 學(xué)校是一種中產(chǎn)階級(jí)機(jī)構(gòu) 結(jié)構(gòu)主義的教育思潮 解釋結(jié)構(gòu)模式 結(jié)構(gòu)緊張理論 社會(huì)科教學(xué)的建構(gòu)教學(xué)模式 堂高數(shù)仞 太空衣構(gòu)造 組織的架構(gòu) 分散式建構(gòu)論 結(jié)構(gòu)行動(dòng)論 機(jī)構(gòu)環(huán)境 結(jié)構(gòu)理論 結(jié)構(gòu)功能主義 建構(gòu)取向 課堂注意事項(xiàng) 建構(gòu)教學(xué) 建構(gòu)主義教學(xué) 全控機(jī)構(gòu) 虛構(gòu)目標(biāo) 建構(gòu)效度 社會(huì)科教學(xué)的建構(gòu)論 社會(huì)建構(gòu)主義 重新建構(gòu)_（reframing） 瑞靄華堂 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 共聚一堂 比薩大教堂 玉茗堂四夢(mèng) 認(rèn)知結(jié)構(gòu) 一堂和氣 分子結(jié)構(gòu) 坳堂 意義建構(gòu) 穿堂 地質(zhì)構(gòu)造 堂姊 堂妹 正堂 構(gòu)造運(yùn)動(dòng) 微結(jié)構(gòu) 異構(gòu)化 異構(gòu) 晶體結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)力學(xué) 平山堂 嘉業(yè)堂 子孫滿堂 大地構(gòu)造 堂兄 國(guó)際能源機(jī)構(gòu) 國(guó)際原子能機(jī)構(gòu) 博古堂 決策機(jī)構(gòu) 儲(chǔ)油構(gòu)造 伺服機(jī)構(gòu) 堂哥 樂(lè)善堂 三代同堂 門堂 李惠堂 佳構(gòu)劇 烘堂 喊堂威 過(guò)堂 桂堂 構(gòu)擬 法堂 放堂 締構(gòu) 澹生堂 登堂 嫡堂 大禮堂 川堂 澄心堂紙 參堂 部堂 喜堂 香水混堂 玉堂金門 千金之子，坐不垂堂 一貌堂堂 糟糠之妻不下堂 堂皇正大 怡堂燕雀 正大堂煌 明堂正道 高堂大廈 不登大雅之堂 堂構(gòu)增輝 庵堂 法堂疏 亮堂 構(gòu)詞惑眾 結(jié)構(gòu)圖 黃堂 驚堂木
1：比喻子承父業(yè)?！稌?shū)經(jīng)．大誥》：「若考作室即底法厥子乃弗肯堂矧肯構(gòu)?！埂逗鬂h書(shū)．卷三．肅宗孝章帝紀(jì)》：「不克堂構(gòu)朕甚慚焉?！沟钐没蚍可岬臉?gòu)筑。如：「堂構(gòu)增輝」。
