電動玩具 偶蹄目動物 動物性脂肪 卡式錄音帶 打虎不著，反被虎傷 立憲運動 消費者運動 案兵不動 火山活動 自動化控制 限制式寫作 激發(fā)式動態(tài)呈現(xiàn) 情緒勞動 戶外行動技能 開放式課程 聯(lián)結(jié)論者模式 保育活動 自強運動 草根模式 個別活動 面對-約定模式 早期介入－活動本位介入法 統(tǒng)整教育模式 探究式教學(xué)法 肉食性動物 符號互動理論 有袋動物 班級經(jīng)營招式 班級互動 直線模式 動機學(xué)說 團(tuán)體動力 符號互動論 目標(biāo)中心模式 教學(xué)一般模式 社會行動 解釋結(jié)構(gòu)模式 參與式?jīng)Q定 互動與互創(chuàng)學(xué)習(xí) 杜納的競爭性流動 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法 社會科教學(xué)的建構(gòu)教學(xué)模式 目的游離評價模式 網(wǎng)路探究式教學(xué)法 班級經(jīng)營模式 蘭德變革動因模式 主動運輸 牛科動物 發(fā)展式的五段教學(xué)法 組織文化模式 分散式建構(gòu)論 創(chuàng)造性解題模式 自然系統(tǒng)模式 結(jié)構(gòu)行動論 鼬科動物 雙重勞動力市場 前導(dǎo)組織體教學(xué)模式 塊體運動 社會科常用的教學(xué)活動 現(xiàn)實治療模式 維度形成模式 創(chuàng)造力三面模式理論 計畫性活動 社會動態(tài)理論 果斷訓(xùn)練模式 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí) 崩壞運動 閉鎖式問題 模式開發(fā) 獨斷訓(xùn)練模式 非形式幾何 角落活動 探索教育活動 定向及行動訓(xùn)練 動態(tài)評量 運動教練任務(wù) 教師效能訓(xùn)練模式 開放式問題 開放式問句技巧（open_question） 溝通式教學(xué) 犬科動物 行為改變模式 助人三階段模式 感覺動作期 生態(tài)模式 甲殼類動物 描述性研究與行動研究 有效動力經(jīng)營模式 行動性之技巧 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 資料驅(qū)動決定 社會行動理論 活動分析法 問題行為界定模式 盲人行動法 發(fā)展式教學(xué) 資源教室形式 對推動海洋教育的展望 政治模式 被動的
1：語法上指動詞的一個形態(tài)。當(dāng)動詞謂語所表示的行為非由語法主語發(fā)出而為語法主語承受動詞即用被動式。國語多以「被」詞標(biāo)志。如：「小偷被抓到了?！?、「他被騙了?！?/p>
