直偷硬取 潑墨人物 三分匠人，七分主人 西臺人 土木偶人 罵人不吐核 湖畔詩人 人口轉(zhuǎn)型 人工氣腹 上門怪人 人口金字塔 藍田猿人 自檜以下 科學怪人 輔導人員之職責 操作制約取向的輔導策略 海洋教育的教學取向 魏氏成人智力量表 人際空間 藝術與人文領域 人格疾患 多元取向 發(fā)展取向課程 內(nèi)隱的人格理論 功能取向課程 人格社會化 以目標計劃為根基的學習 老人諮商 吸菸對人體危害 咬人貓 生態(tài)系統(tǒng)觀取向 女性主義取向 邊緣性人格異常 人際交往分析 生態(tài)人類學 個人邏輯（private_logic） 角色取替 概念重建取向 教育人類學 人力教育需求計畫法 建構(gòu)取向 資訊科技與人文素養(yǎng)的統(tǒng)整 艾德華個人偏好量表 藝術與人文學習領域 人力資本論 助人三階段模式 完形取向 個人中心學派 行為主義取向 人口轉(zhuǎn)型理論 超人概念 盲人行動法 不是人 高層人士 靈魂人物 工業(yè)機器人 公務人員 老年人口 各界人士 負心人 公斷人 過路人 飽以老拳 預取 電腦操作人員 引人側(cè)目 聰明人 評判人 徑取 取才 人頭落地 人孔 死人復活 暴露人時 人年 殢人 放人一馬 女貌郎才 二形人 人來客去 人來客往 人怨神怒 人財兩失 以己之心度人之心 吹毛取瑕 將欲取之必先與之 九品官人法 棄短取長 引人勝地 憂能傷人 推賢任人 是非人我 神人鑒知 神人共悅 逢人只說三分話 莫若以明 央人 尤人 上朝取應 沒有人
1：謂以容貌為取人之標準也?！妒酚洝ぶ倌岬茏觽鳌罚骸缚鬃勇勚唬骸何嵋匝匀∪耸е子枰悦踩∪耸е佑??！??！顾麟[：「《家語》：『子羽有君子之容而行不勝其貌；宰我有文雅之辭而智不充其辯。孔子曰：『里語云：以容取人則失之子羽以言取人則失之宰予?！?。』今云滅明（子羽）狀貌甚惡則以子羽形陋也正與家語相反?！?/p>
