使用錢 反間細(xì)作 割雞焉用 硝化作用 免疫作用 鑼群文化 麒麟文化 物理風(fēng)化 自動(dòng)化控制 轉(zhuǎn)化法 限制式寫作 運(yùn)作的課程 用舍失宜 初級(jí)與次級(jí)文化系統(tǒng) 輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作運(yùn)作 冰的地理作用 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法 善用機(jī)緣論 國(guó)立彰化高商 異食 遠(yuǎn)距合作學(xué)習(xí) 操作制約取向的輔導(dǎo)策略 具體化技術(shù) 英魁工作坊 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn) 國(guó)立彰化啟智學(xué)校 人格社會(huì)化 使用尺 區(qū)別化教學(xué) 轉(zhuǎn)移作用 拜占庭文化 麥當(dāng)勞化 催化性之技巧 邊緣性人格異常 學(xué)生次級(jí)文化 組織文化模式 十三行文化 韋伯的理性化 變質(zhì)作用 多元文化社會(huì)教學(xué) 社會(huì)科常用的教學(xué)活動(dòng) 圓山文化 輔導(dǎo)工作計(jì)畫 酵素作用 乾化作用 卑南文化 模型的使用 工作權(quán) 工作階段 作育菁莪 實(shí)作評(píng)量的功能 同化與調(diào)適 綠化與環(huán)境 大坌坑文化 自我區(qū)隔化_（differentiation_of_the_self） 文化哲學(xué)本位的課程規(guī)劃 米食文化 工作分析 感覺動(dòng)作期 促進(jìn)類化的技巧 次級(jí)增強(qiáng)作用 營(yíng)力作用 網(wǎng)路合作學(xué)習(xí) 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 長(zhǎng)濱文化 操作性評(píng)量 文化不利 社會(huì)工作師自主管理 用戶群 液化天然氣 工作小組 氮氧化物 虛擬化 轉(zhuǎn)作 再用 技術(shù)合作 土地使用 各異其趣 應(yīng)變軟化 合作教育 標(biāo)準(zhǔn)操作程序 電腦操作人員 罕用 民用品 民營(yíng)化 不適用 購(gòu)用 化石燃料 碲化鉍 間接作用 經(jīng)典之作 風(fēng)化作用 周口店文化 探異玩奇 混作 勃然作色 變化不測(cè) 施謀用智 求新立異 求賢用士
1：生物體在新陳代謝過程中內(nèi)在的化合物發(fā)生分解同時(shí)放出能量的過程稱為「異化作用」。一種語(yǔ)音變化現(xiàn)象。參見「異化」條。
