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沁園春（六和） / 作者：劉克莊 |
少工藝文，朱絲練弦，黃流在璋古注云：璋，瓚也。
值虞廷戛擊，簫韶之樂，周王壽考，追琢其章。
汾水雁飛，鼎湖龍遠(yuǎn)，魂返今無異域香。
浮生短，更兩輪屋角，來去荒忙。
人言八十鷹揚(yáng)。
笑千歲如何尺捶量。
但負(fù)圖龜馬，藏之為寶，舐丹雞犬，去不能將。
友魯申公，師浮丘伯，尚可教書村學(xué)堂。
投老淚，瞻越山紫翠，陵樹青蒼。
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沁園春（六和）解釋：
《沁園春（六和）》是宋代劉克莊創(chuàng)作的一首詩詞。以下是對(duì)這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
沁園春（六和）
少工藝文，朱絲練弦，
黃流在璋古注云：璋，瓚也。
值虞廷戛擊，簫韶之樂，
周王壽考，追琢其章。
汾水雁飛，鼎湖龍遠(yuǎn)，
魂返今無異域香。
浮生短，更兩輪屋角，來去荒忙。
人言八十鷹揚(yáng)。
笑千歲如何尺捶量。
但負(fù)圖龜馬，藏之為寶，
舐丹雞犬，去不能將。
友魯申公，師浮丘伯，
尚可教書村學(xué)堂。
投老淚，瞻越山紫翠，陵樹青蒼。
譯文：
春天來到了我家的園子，
少女們?cè)诳椉t絲線，
流動(dòng)的河水在古代注釋中說：璋是瓚的意思。
在虞廷的擊鼓聲中，簫韶的樂聲響起，
周王壽考，用來追求更高境界。
汾水上的雁飛過，鼎湖中的龍遠(yuǎn)去，
靈魂回歸今天，沒有異域的芬芳。
人生短暫，我來去匆忙地走過兩個(gè)房角。
人們說我八十歲仍然精神矍鑠。
笑問千年如何用尺捶來衡量。
只是背負(fù)圖書和烏龜馬，把它們珍藏起來，
舔舐紅色的雞和狗，卻不能帶走。
我的朋友魯申公，教導(dǎo)著浮丘伯，
他仍然可以在村里的學(xué)堂教書。
投下年邁的淚水，望著越山的紫翠和陵樹的青蒼。
詩意和賞析：
這首詩描繪了作者沉浸在春天的園子里的情景。詩中運(yùn)用了許多意象和比喻，通過描述少女織紅絲線、虞廷擊鼓的聲音和簫韶的樂聲，以及古代周王追求高境界的故事，表達(dá)了作者對(duì)美好和追求的向往。
詩中的“汾水雁飛”和“鼎湖龍遠(yuǎn)”揭示了時(shí)間的流轉(zhuǎn)和事物的離去，但作者認(rèn)為人的靈魂可以超越時(shí)空的限制，回歸今天，感受到美好的存在。
作者在描繪瞬息萬變的生活中感慨人生短暫，但他笑問千年如何用尺捶來衡量，表達(dá)了對(duì)生命的無盡追問和思考。他將自己比作背負(fù)圖書和烏龜馬的人，珍藏著知識(shí)和智慧，舔舐紅色的雞和狗則象征著尋求享樂和欲望的無常。
最后，作者向他的朋友魯申公致意，認(rèn)為他仍然有能力在村里的學(xué)堂教書。投下年邁的淚水，望著越山的紫翠和陵樹的青蒼，表達(dá)了對(duì)友情和教育的珍視和懷念之情。
整首詩以描繪春園的景象為線索，通過豐富的意象和比喻，抒發(fā)了作者對(duì)美好生活、追求與思考的渴望，以及對(duì)友情和教育的重視。詩中融入了歷史典故和哲理思考，展示了作者對(duì)人生和世界的思索與感悟。 |
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