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贈路芾德章 / 作者：趙蕃 |
憶昔介庵老，視我猶子弟。
于今于越州，必灑西州涕。
重憶郎中公，契與外氏通。
慨我未知學，一見寧發(fā)蒙。
公于介庵老，筆硯相親友。
而于郎中公，學問躬授受。
與我非素交，有兒仍甚愚。
辱公收教之，舉俗有是夫。
辱書示深眷，未報無加譴。
平日但聞風，今朝真識面。
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贈路芾德章解釋：
《贈路芾德章》是宋代趙蕃所作的一首詩詞。這首詩詞表達了作者對路芾德章的懷念和敬佩之情，并描述了他們之間的師生關系和情誼。
詩詞的中文譯文如下：
憶昔介庵老，視我猶子弟。
于今于越州，必灑西州涕。
重憶郎中公，契與外氏通。
慨我未知學，一見寧發(fā)蒙。
公于介庵老，筆硯相親友。
而于郎中公，學問躬授受。
與我非素交，有兒仍甚愚。
辱公收教之，舉俗有是夫。
辱書示深眷，未報無加譴。
平日但聞風，今朝真識面。
這首詩詞表達了作者對路芾德章的深深懷念之情。作者稱贊路芾德章就像他的父親一樣對待他，視他如親生子弟?，F在當他想起這位在越州的老朋友時，不禁掉下了西州的淚水。
詩中回憶起郎中公（路芾德章），他們曾有共同的學問，并與外氏有著深厚的情誼。作者感慨自己對學問的無知，但當與路芾德章相見時，他的迷茫得到了啟蒙。
在介庵老先生那里，他們互相交流，親如手足。而在郎中公（路芾德章）的指導下，作者受益匪淺，深深感謝這位學問淵博的老師。
雖然他們并非從小就有親密交往，但作者提到有一個兒子，卻仍然愚昧無知。因此，他感到慚愧并受辱于路芾德章的教誨。這位老師的教導對俗世有很大的啟發(fā)和教育意義。
作者感激路芾德章給自己的深深關懷，盡管他還未能回報老師的恩情，但他沒有得到過責備。經常聽到有關路芾德章的風聲，而今天終于有機會真正見到了他。
這首詩詞表達了作者對路芾德章的尊敬和懷念之情，同時展現了師生之間的情誼和教育的重要性。通過描述他們的交往和路芾德章的影響，詩詞傳遞了對知識傳承和教育的贊美。 |
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