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送李校書赴東川幕 / 作者：盧綸 |
泥坂望青城，浮云與棧平。
字形知國(guó)號(hào)，眉勢(shì)識(shí)山名。
編簡(jiǎn)塵封閣，戈鋋雪照營(yíng)。
男兒須聘用，莫信筆堪耕。
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送李校書赴東川幕解釋：
《送李校書赴東川幕》是唐代詩(shī)人盧綸創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。以下是對(duì)該詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析：
中文譯文：
泥坂望青城，
浮云與棧平。
字形知國(guó)號(hào)，
眉勢(shì)識(shí)山名。
編簡(jiǎn)塵封閣，
戈鋋雪照營(yíng)。
男兒須聘用，
莫信筆堪耕。
詩(shī)意：
這首詩(shī)詞描述了詩(shī)人送別李校書前往東川幕（軍事地區(qū)）的情景。詩(shī)人站在泥坂上，遙望著遠(yuǎn)處的青城，看到浮云與山峰的高度差不多。他通過字形來認(rèn)識(shí)國(guó)家的名稱，通過眉宇間的神情來識(shí)別山峰的名稱。他看到編纂的文件被塵封在閣樓中，軍士們手持戈矛在雪中行軍。詩(shī)人呼吁年輕的男子應(yīng)該擔(dān)任重要的職務(wù)，而不是只依靠寫字耕種。
賞析：
這首詩(shī)詞通過描繪自然景色和軍事環(huán)境，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和呼吁。詩(shī)中的泥坂、青城、浮云和棧道等景物，以及字形、眉勢(shì)、編簡(jiǎn)和戈鋋等形象，展示了詩(shī)人對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和感悟。他通過觀察自然景色和人物行為，呼吁年輕人應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，而不僅僅局限于書寫和農(nóng)耕。這種呼吁體現(xiàn)了唐代士人的責(zé)任感和對(duì)時(shí)代發(fā)展的關(guān)注。
整首詩(shī)詞語(yǔ)言簡(jiǎn)練、意境清晰，通過描寫細(xì)節(jié)展示了詩(shī)人的觀察力和思考深度。它既表達(dá)了詩(shī)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的憂慮，又蘊(yùn)含了對(duì)年輕一代的期望。這首詩(shī)詞在揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)氛圍的同時(shí)，也對(duì)讀者提出了反思和思考。 |
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