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答裴濟(jì)從事 / 作者：皎然 |
遲遲云鶴意，奮翅知有期。
三秉綱紀(jì)局，累登清白資。
應(yīng)懷青塘居，蕙草沒前墀。
舊月照秋水，廢田留故陂。
至今高風(fēng)在，為君吹桂枝。
昨逢洞庭客，果得故人詩。
何異王內(nèi)史，來招道林師。
欲攜山侶出，難與白云辭。
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答裴濟(jì)從事解釋：
《答裴濟(jì)從事》是唐代詩人皎然的作品。這首詩以寫云鶴的意隱喻自己的志向和追求，并表達(dá)了對(duì)故地的思念和對(duì)友情的珍視。
詩中描繪了一只云鶴遲緩地展翅飛行的情景，表達(dá)了皎然懷有追求和志向的心情。云鶴知道飛行的目標(biāo)和終點(diǎn)是什么，同樣地，皎然也有他追求的目標(biāo)和期待。
接下來，詩人提到自己在職責(zé)上一直恪守綱紀(jì)，并在事業(yè)上不斷爬升和積累清白的資歷。他們的奮斗和進(jìn)取之心得以體現(xiàn)。
然后，皎然表達(dá)了對(duì)青塘居的懷念，青塘居是他曾經(jīng)居住的地方，他思念起那里的美景，蕙草盛開，令人陶醉。緊接著，詩人又提到過去的月亮照亮了秋水，廢棄的田地還留下了故陂（池塘的遺址）。
最后兩句表達(dá)了詩人仍然保留著昔日的高風(fēng)格調(diào)，為了朋友吹奏桂枝曲，力求不忘初心。文中提到了皎然昨天遇見了裴濟(jì)，他們互相贈(zèng)詩。裴濟(jì)向皎然邀請(qǐng)他一起去山里，但皎然卻難以舍棄白云般的友情和詩意回應(yīng)。
整體而言，這首詩以云鶴的形象寄托了詩人的壯志和追求，表達(dá)了對(duì)故地的思念和對(duì)友情的珍視。通過描繪自然景物和感情交流，詩人展示了自己積極向上的心態(tài)和對(duì)美好事物的追求。 |
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