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欲求閑局理舊學作二分句解釋:

1:故園歷歷眼中分,非禹誰教不入門

2:何處功名有成遂,玉初不獻足猶存

欲求閑局理舊學作二 / 作者:晁補之

故園歷歷眼中分,非禹誰教不入門。

何處功名有成遂,玉初不獻足猶存。


欲求閑局理舊學作二解釋:


這首詩詞的中文譯文如下:

《欲求閑局理舊學作二》

晁補之

故園歷歷眼中分,

非禹誰教不入門。

何處功名有成遂,

玉初不獻足猶存。

詩意和賞析:

這首詩詞表達了作者晁補之對于追求寧靜和修身養(yǎng)性的思考和渴望。

第一句“故園歷歷眼中分”,表達了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。眼中分明地映現(xiàn)著故園的景象,顯示出對故園的深切感受。

第二句“非禹誰教不入門”,以禹為比喻,表示不管是誰,只要有心,就能夠領會到學問的精髓。禹是中國古代傳說中的偉大君主,他為治理洪水做出了巨大貢獻,也象征著卓越的才能和智慧。這句話強調(diào)了追求學問和智慧的重要性,無論是誰都可以通過努力進入學問的殿堂。

第三句“何處功名有成遂”,表達了對功名利祿的追求,希望能夠在某個地方取得成功和成就。這句話體現(xiàn)了作者對于事業(yè)成就的追求和渴望。

最后一句“玉初不獻足猶存”,意味著作者初次得到的寶貴財富并沒有全部奉獻出去,仍然保留著一部分。這句話可以理解為作者對于個人才華和能力的珍惜,不愿將其全部耗盡。

整首詩詞以簡潔明了的語言表達了作者對于故鄉(xiāng)、學問、功名和個人才華的思考和追求。它呈現(xiàn)了晁補之內(nèi)心的深沉和對于內(nèi)在修養(yǎng)的追求,同時也反映了宋代士人對于理想境界和生活態(tài)度的關注。



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