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不作太白夢(mèng)日邊，還同樂(lè)天賦池上。
池上今年有荷葉，細(xì)雨游魚噞輕浪。
教兒讀易不應(yīng)舉，幽人一爻吾得尚。
此池便可當(dāng)長(zhǎng)江，欲榜茅齋來(lái)蕩漾。
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家池雨中二首二解釋：
《家池雨中二首二》是宋代晁補(bǔ)之創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。以下是對(duì)該詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析：
中文譯文：
不作太白夢(mèng)日邊，
還同樂(lè)天賦池上。
池上今年有荷葉，
細(xì)雨游魚噞輕浪。
教兒讀易不應(yīng)舉，
幽人一爻吾得尚。
此池便可當(dāng)長(zhǎng)江，
欲榜茅齋來(lái)蕩漾。
詩(shī)意：
這首詩(shī)詞描述了一幅家中池塘雨中景象。詩(shī)人表達(dá)了對(duì)自然景色的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)，同時(shí)也融入了個(gè)人的情感和哲思。
賞析：
詩(shī)的開頭兩句“不作太白夢(mèng)日邊，還同樂(lè)天賦池上”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景色的欣賞和向往之情。詩(shī)中的“樂(lè)天”指的是唐代著名詩(shī)人李白，將自己與李白相提并論，顯示了詩(shī)人對(duì)李白的崇敬之情。
接下來(lái)的兩句“池上今年有荷葉，細(xì)雨游魚噞輕浪”描繪了池塘中盛開的荷葉和細(xì)雨中游動(dòng)的魚兒，展現(xiàn)了池塘在雨中的寧?kù)o和生機(jī)。
詩(shī)的下半部分，“教兒讀易不應(yīng)舉，幽人一爻吾得尚。此池便可當(dāng)長(zhǎng)江，欲榜茅齋來(lái)蕩漾”表達(dá)了詩(shī)人的個(gè)人感慨和哲思。詩(shī)人表示不應(yīng)該刻意教育兒童去追求太多的學(xué)問(wèn)，而是應(yīng)該像幽居的人一樣，追求內(nèi)心的寧?kù)o和真實(shí)。最后兩句將池塘比作長(zhǎng)江，希望能在這片池水中尋找到自己的樂(lè)趣和歸屬感，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自己理想生活的向往。
整首詩(shī)詞以自然景色為背景，融入了個(gè)人情感和哲學(xué)思考，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然和生活的熱愛(ài)，同時(shí)也反映了對(duì)自我追求和內(nèi)心寧?kù)o的追求。 |
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