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風(fēng)入松(賦稼村) / 作者:張炎 |
老來(lái)學(xué)圃樂(lè)年華。
茅屋短籬遮。
兒孫戲逐田翁去,小橋橫、路轉(zhuǎn)三叉。
細(xì)雨一犁春意,西風(fēng)萬(wàn)寶生涯。
攜筇猶記度晴沙。
流水帶寒鴉。
門(mén)前少得寬閑地,繞平疇、盡是桑麻。
卻笑牧童遙指,杏花深處人家。
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風(fēng)入松(賦稼村)解釋?zhuān)?/h2> 《風(fēng)入松(賦稼村)》是一首宋代詩(shī)詞,作者是張炎。以下是對(duì)這首詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析:
風(fēng)入松(賦稼村)
老來(lái)學(xué)圃樂(lè)年華。
茅屋短籬遮。
兒孫戲逐田翁去,小橋橫、路轉(zhuǎn)三叉。
細(xì)雨一犁春意,西風(fēng)萬(wàn)寶生涯。
攜筇猶記度晴沙。
流水帶寒鴉。
門(mén)前少得寬閑地,繞平疇、盡是桑麻。
卻笑牧童遙指,杏花深處人家。
中文譯文:
風(fēng)吹入松林(寫(xiě)賦稼村),
年老時(shí)學(xué)著耕種的樂(lè)趣。
茅屋和短矮的籬笆遮蔽著。
孩子們?cè)谔镩g戲耍,老農(nóng)走向遠(yuǎn)方,
小橋橫跨,道路分岔。
細(xì)雨中一犁春意盎然,西風(fēng)吹拂萬(wàn)物生長(zhǎng)。
背著竹竿,依然記得度過(guò)晴朗的沙灘。
流水中有寒鴉飛翔。
門(mén)前的空地越來(lái)越少,
周?chē)际瞧教沟奶镆?,種滿了桑和麻。
但是笑看著遠(yuǎn)處的牧童指點(diǎn),
杏花深處有人家。
詩(shī)意:
這首詩(shī)詞以老農(nóng)的視角表達(dá)了對(duì)農(nóng)村生活的向往和熱愛(ài)。詩(shī)人在老年時(shí)期感受到了耕種的樂(lè)趣,盡管茅屋短籬遮蔽著他的身影,但他依然享受著家庭的歡樂(lè)。詩(shī)中描述了田間游戲的孩子和離家外出的老農(nóng),以及小橋和迷人的田野景色。細(xì)雨中的一犁春意和吹拂的西風(fēng)展示了自然界的美好和生機(jī),而流水中的寒鴉則增添了一絲寂寥之感。盡管住處狹小,但詩(shī)人依然心懷寬廣,欣賞著周?chē)疆犐弦黄B榈木吧?。最后,他笑著看著遠(yuǎn)處的牧童指點(diǎn),想象著深處杏花處有人家的美景。
賞析:
《風(fēng)入松(賦稼村)》通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真摯的情感展示了作者對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)和向往。詩(shī)人以老農(nóng)的視角,通過(guò)描述茅屋、短籬、田間游戲的孩子,展現(xiàn)了一種淳樸的生活場(chǎng)景。詩(shī)中的自然景物如細(xì)雨、西風(fēng)、流水和杏花,以及周?chē)奶镆昂蜕B?,都展示了大自然的美妙和生機(jī)勃勃的氣息。盡管作者的生活環(huán)境簡(jiǎn)陋,但他依然能從中感受到快樂(lè)和寬廣的心境。整首詩(shī)以一種輕松愉悅的語(yǔ)氣描繪了農(nóng)村生活的美好,表達(dá)了對(duì)田園生活的向往,讓人感受到作者內(nèi)心深處的對(duì)自然和家庭的情感。
這首詩(shī)詞通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)展現(xiàn)了作者對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)和對(duì)自然的贊美。詩(shī)人通過(guò)描繪自然景物和家庭場(chǎng)景,表達(dá)了對(duì)簡(jiǎn)樸、寧?kù)o生活的追求與享受。詩(shī)中的細(xì)雨、西風(fēng)、流水和杏花等元素,以及茅屋、短籬、田間游戲的孩子等細(xì)節(jié),都構(gòu)建了一個(gè)富有生機(jī)和美感的農(nóng)村環(huán)境。詩(shī)人以老農(nóng)的視角,表達(dá)了對(duì)農(nóng)村生活的感慨和對(duì)歲月流轉(zhuǎn)的思考,同時(shí)也透露出對(duì)家庭和親情的珍視。
整首詩(shī)詞情感真摯,意境優(yōu)美,通過(guò)對(duì)自然景物和家庭場(chǎng)景的描寫(xiě),展示了作者內(nèi)心深處的寧?kù)o與歡樂(lè)。這首詩(shī)詞傳遞出一種鄉(xiāng)村生活的美好與平和,讓人感受到自然與人文的和諧共融。同時(shí),它也提醒人們要珍惜現(xiàn)有的生活,感恩家人和自然賜予的一切。 |
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