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競(jìng)渡 / 作者：蘇轍 |
史君欲聽榜人謳，一夜江波拍岸流。
父老不知招屈恨，少年?duì)幾髋庇巍?br/>
長(zhǎng)鯨破浪聊堪比，小旆逆風(fēng)殊未收。
角勝爭(zhēng)先非老事，憑欄寓目思悠悠。
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競(jìng)渡解釋：
《競(jìng)渡》是蘇轍所寫的一首詩(shī)詞。以下是該詩(shī)的中文譯文：
史君欲聽榜人謳，
一夜江波拍岸流。
父老不知招屈恨，
少年?duì)幾髋庇巍?br/>
長(zhǎng)鯨破浪聊堪比，
小旆逆風(fēng)殊未收。
角勝爭(zhēng)先非老事，
憑欄寓目思悠悠。
詩(shī)詞的中文譯文：
歷史學(xué)者君子想聽取榜首之人的歌頌，
整夜江水波濤拍擊著岸邊流動(dòng)。
老年人們不知道召集年輕人的委屈和痛苦，
年輕人們爭(zhēng)相劃槳，嬉戲于波浪之間。
巨大的鯨魚破浪前行，略顯比擬之功；
小小的旆旗逆風(fēng)飄揚(yáng)，尚未能將風(fēng)收歸。
較量勝負(fù)、爭(zhēng)先的事情并非只有老年人才能做到，
我憑倚在欄桿上，心思萬(wàn)千，思考著深遠(yuǎn)的事情。
詩(shī)意和賞析：
《競(jìng)渡》這首詩(shī)詞以描繪江南的競(jìng)渡景象為主題，通過(guò)對(duì)不同年齡群體的對(duì)比，表達(dá)了年輕人的奮發(fā)向前和追求自由的精神。
詩(shī)中提到的"史君"指的是歷史學(xué)者，他希望聽取榜首之人的歌頌，暗示著對(duì)歷史的追尋和傳承。江水波浪拍擊岸邊流動(dòng)，形象地描繪了競(jìng)渡的激烈場(chǎng)景，展現(xiàn)了年輕人在江水中暢游的勇敢與豪邁。
詩(shī)中的"父老"與"少年"形成鮮明的對(duì)比。"父老"不了解年輕人的心聲，不理解他們競(jìng)渡的動(dòng)機(jī)，這暗示著年輕一代的追求與傳統(tǒng)觀念的沖突。而"少年"們則熱衷于競(jìng)渡，他們奮力劃槳，盡情享受著潮水的沖刷，表達(dá)了年輕人積極向上、追求自由的態(tài)度。
詩(shī)中的"長(zhǎng)鯨"和"小旆"象征著不同年齡段的競(jìng)爭(zhēng)者。長(zhǎng)鯨破浪而行，顯示出年輕人在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)出的壯志豪情；而小旆逆風(fēng)飄揚(yáng)，暗示年輕人在面對(duì)困難和逆境時(shí)依然堅(jiān)持不懈。這些形象的對(duì)比展示了年輕人的勇氣和堅(jiān)韌。
最后兩句表達(dá)了詩(shī)人憑欄觀賞景色，思緒萬(wàn)千。他思考著角逐勝負(fù)的事情并非只有老年人才能做到，年輕人同樣有出類拔萃的能力。這種思索引發(fā)了對(duì)人生和社會(huì)的深遠(yuǎn)思考，表達(dá)了對(duì)人生價(jià)值和意義的思索。
總體而言，《競(jìng)渡》通過(guò)描繪競(jìng)渡的場(chǎng)景，以及父老與年輕人的對(duì)比，表達(dá)了年輕一代的奮發(fā)向前、追求自由和追求個(gè)人價(jià)值的精神。詩(shī)中運(yùn)用了生動(dòng)的比喻和意象，展現(xiàn)了年輕人的勇氣和堅(jiān)韌，同時(shí)也提醒人們應(yīng)該理解和尊重年輕一代的追求和努力。整首詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)代和人生的思考，具有深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。
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