節(jié)目現(xiàn)場(chǎng) 潑墨人物 三分匠人，七分主人 西臺(tái)人 土木偶人 罵人不吐核 湖畔詩(shī)人 人口轉(zhuǎn)型 法定代理 人工氣腹 代銷商 上門怪人 人口金字塔 藍(lán)田猿人 瓜代有期 激發(fā)式動(dòng)態(tài)呈現(xiàn) 科學(xué)怪人 輔導(dǎo)人員之職責(zé) 隔代家庭 桑代克學(xué)習(xí)三定律 魏氏成人智力量表 行為表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn) 人際空間 藝術(shù)與人文領(lǐng)域 代數(shù)推理 人格疾患 復(fù)冰現(xiàn)象 桑代克的效果律 現(xiàn)實(shí)治療理論（reality_therapy） 舌尖現(xiàn)象 內(nèi)隱的人格理論 現(xiàn)實(shí)治療理論 人格社會(huì)化 一代畫(huà)史-戴進(jìn) 古墳時(shí)代 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法 老人諮商 吸菸對(duì)人體危害 英國(guó)教師素質(zhì)管理制度的發(fā)展與現(xiàn)況 拼圖法第二代 咬人貓 制約增強(qiáng)-代幣制 邊緣性人格異常 現(xiàn)象學(xué) 人際交往分析 古代神話 生態(tài)人類學(xué) 個(gè)人邏輯（private_logic） 桑代克的準(zhǔn)備律 現(xiàn)實(shí)治療模式 典型表現(xiàn)評(píng)量 教育人類學(xué) 人力教育需求計(jì)畫(huà)法 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí) 資訊科技與人文素養(yǎng)的統(tǒng)整 表現(xiàn)性目標(biāo) 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法 艾德華個(gè)人偏好量表 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論 藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域 人力資本論 助人三階段模式 個(gè)人中心學(xué)派 人口轉(zhuǎn)型理論 超人概念 美國(guó)教師素質(zhì)管理制度的現(xiàn)況 潛能性與實(shí)現(xiàn)性 盲人行動(dòng)法 談判代表 不是人 高層人士 靈魂人物 工業(yè)機(jī)器人 現(xiàn)世界 公務(wù)人員 老年人口 各界人士 負(fù)心人 公斷人 過(guò)路人 代付 吃現(xiàn)成 電腦操作人員 引人側(cè)目 聰明人 評(píng)判人 安代 人頭落地 人孔 疊代 死人復(fù)活 暴露人時(shí) 人年 疑問(wèn)代名詞 石器時(shí)代 殢人 放人一馬 二形人 人來(lái)客去 人來(lái)客往
1：當(dāng)代人。人類演化過(guò)程中最進(jìn)步的人種。包括尼安德人、克洛曼農(nóng)人以及現(xiàn)今存在世界上的 所有各種族。腦部較一般動(dòng)物發(fā)達(dá)具有高智慧。
