沒長眼 狼心狗意 犯意 意思能力 臭短臊長 思深語近 東家長西家短 意連 謀深慮遠 深雪 生態(tài)消長 意義學習論 創(chuàng)意策略 成長團體 長期記憶 布迪爾理論教育意涵 提升教師的海洋意識 量的意義 長葉腎蕨 志深軒冕 簡述語意技術 系統(tǒng)的意義 注意力需求 語意記憶系統(tǒng)（semantic_memory_system） 課堂注意事項 教師滿意 長濱文化 創(chuàng)意思考教學 長期趨勢 法律意見書 意氣之爭 不得意 趣味橫生 切意 不長眼睛 滋味兒 深井 車長 重門深鎖 芝蘭氣味 再長爹娘 生長季 頑意兒 吃味 深識遠慮 夜靜更長 棄短取長 意斷恩絕 意氣自得 根深固本 意臨 競短爭長 舍短從長 舍短錄長 舍短用長 言狂意妄 迎意承旨 野意 長兵 長書 長俊 長關 長法 長轂 長行 長途電話 高壁深壘 高城深塹 高城深溝 高壁深塹 庸深 等長 拂意 不是味 長句 味噌 無意中 長長短短 切線長 椿庭長青 長干曲 霉味 德業(yè)長昭 長策 珍饈百味 絕意 階級意識 長青樹 薄意 美味可口 音長 船深 意義建構 屈意奉承 了無新意 長男 味勝易牙 易牙之味 拉生意 日月長明
1：意境趣味含蓄深刻耐人尋味。宋．朱熹〈論語序說〉：「程子曰：『頤自十七、八讀論語當時已曉文義。讀之愈久但覺意味深長。』」也作「意義深長」。
1：修訂本參考資料：意境趣味含蓄深刻耐人尋味。宋˙朱熹˙論語序說：程子曰：頤自十七、八讀論語當時已曉文義。讀之愈久但覺意味深長。亦作意義深長。
