臺北捷運中和線 反間細作 國科會同步輻射研究中心 中美地峽 藥物中毒 池中蛟龍 硝化作用 道路中心樁 免疫作用 中圻 一言中的 限制式寫作 觀中工夫 運作的課程 苦苓 輔導團隊工作運作 冰的地理作用 合作學習教學法 音樂性向測驗 遠距合作學習 中庸的道德哲學 操作制約取向的輔導策略 籃中演練 英魁工作坊 學校是一種中產(chǎn)階級機構(gòu) 音樂療法 目標中心模式 種族中心論 中王國時期 轉(zhuǎn)移作用 國立中山大學 國立中正大學 中華大學 變質(zhì)作用 輔導工作計畫 酵素作用 乾化作用 中和高中生物科 工作權(quán) 工作階段 作育菁莪 中元普渡 實作評量的功能 國立中央大學 成淵高中 工作分析 感覺動作期 中輟生輔導 個人中心學派 次級增強作用 營力作用 網(wǎng)路合作學習 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 兒童中期的身體發(fā)展 中國水仙 操作性評量 社會工作師自主管理 香苦草 日本中小學教師素質(zhì)管理制度之研究 國立中興大學 中國教育史 評估中學習 集中力量 空中加油 在中間 工作小組 不樂觀 在空中 轉(zhuǎn)作 交響樂團 物流中心 國際金融中心 苦等 技術(shù)合作 龍池樂 葛天氏之樂 非樂 浪漫樂派 樂類 合作教育 標準操作程序 電腦操作人員 太樂署 西安鼓樂 中央處理器 中觀論 鄉(xiāng)村音樂 間接作用 經(jīng)典之作 中氣層 風化作用 朱襄氏之樂 匏有苦葉 混作 樂極哀生 勃然作色 推賢樂善 永樂宮 終非池中物 胸中柴棘
1：在困苦之中仍能找出歡樂。 【造句】家里都被偷空了他卻仍能苦中作樂自我解嘲。
1：在困苦之中仍能找出歡樂。《通俗常言疏證．性情．苦中作樂》引《大寶積經(jīng)》：「心如吞鉤苦中作樂?！?/p>
1：修訂本參考資料：在困苦之中仍能找出歡樂。通俗常言疏證˙性情˙苦中作樂引大寶積經(jīng)：心如吞鉤苦中作樂。
