雙向細目表是什么意思詞義解釋來源：教育Wiki編版
1：「雙向細目表」是編制成就測驗必須完成的一項工作；通常在編制成就測驗時首先要界定學習目標其次列出教材大綱再次編制雙向細目表最后根據(jù)雙向細目表來編制題目。
編制雙向細目表的目的在于發(fā)現(xiàn)學習目標與課程內(nèi)容的關(guān)系并訂出各不同領(lǐng)域之相對比重以確保測驗?zāi)軠y量到我們所預(yù)期之學習目標且兼顧教材的代表性樣本避免偏向某一教材領(lǐng)域或某一認知層次。
在雙向細目表左邊的直欄通常是列出教材內(nèi)容通常是以單元內(nèi)容做區(qū)分；上面的橫欄列出學習結(jié)果即認知領(lǐng)域之六個目標：知識、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評監(jiān)。在縱橫交叉的地方就形成許多細格在細格內(nèi)可寫上每種教材在各認知領(lǐng)域出題的分配比率或題數(shù)每個細格內(nèi)之比率或題數(shù)取決于每項學習結(jié)果和每項教材領(lǐng)域在整個學習活動中之比重。
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