不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 潑墨人物 悒悒不快 打話不同 熟苗 不是頭勢(shì) 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 三分匠人，七分主人 低徊不已 西臺(tái)人 土木偶人 生炭 罵人不吐核 不阻 打虎不著，反被虎傷 命面提耳 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭(zhēng)得 徒不上墓 待不見(jiàn) 不顧高低 為政不在多言 神色不變 湖畔詩(shī)人 面色如金紙 一開(kāi)生面 耐不住 保生大帝 人口轉(zhuǎn)型 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡(luò) 怏怏不平 不開(kāi)交 不彩 八不 人工氣腹 不翦 原生礦物 頓不脫 上門(mén)怪人 案兵不動(dòng) 人口金字塔 不敢欺 脆生 連續(xù)不斷 藍(lán)田猿人 觀不可思議境 郭強(qiáng)生 生之謂性 龔生 袁哲生 竺道生 科學(xué)怪人 視覺(jué)障礙學(xué)生的教學(xué) 生理性別與社會(huì)性別 輔導(dǎo)人員之職責(zé) 生態(tài)消長(zhǎng) 不列顛戰(zhàn)役 精熟學(xué)習(xí) 魏氏成人智力量表 學(xué)習(xí)和生存 淡水生態(tài)系 面對(duì)-約定模式 人際空間 藝術(shù)與人文領(lǐng)域 環(huán)境不確定性 人格疾患 沼澤生態(tài)系 生活風(fēng)格（life_style） 環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng) 內(nèi)隱的人格理論 森林生態(tài)系 人格社會(huì)化 全面品質(zhì)管理 老人諮商 吸菸對(duì)人體危害 食慾不振 生活輔導(dǎo) 咬人貓 生態(tài)系統(tǒng)觀取向 教師面對(duì)海洋教育時(shí)的角色認(rèn)知 生涯類(lèi)型論 邊緣性人格異常 學(xué)生次級(jí)文化 原核生物界 精熟教學(xué)法 人際交往分析 面質(zhì)技術(shù) 生態(tài)人類(lèi)學(xué)
1：陌生、素不相識(shí)?！抖膛陌阁@奇．卷一零》：「孩子見(jiàn)大郎如此待得他好心里雖也歡喜只是人生面不熟又不知娘的意思怎么有些不安貼還想要去?！?/p>
1：修訂本參考資料：陌生、素不相識(shí)。二刻拍案驚奇˙卷十：孩子見(jiàn)大郎如此待得他好心里雖也歡喜只是人生面不熟又不知娘的意思怎么有些不安貼還想要去。
