|
1：在中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段，解答數(shù)學(xué)綜合題教學(xué)歷來是一個難點(diǎn)。
2：“記下來，”國王對陪審員說，陪審員急忙在紙板上寫下了這三個日期，然后把它們加起來，再把答數(shù)折算成先令和便士。
3：玲玲思維活躍，常常能用兩種方法解答數(shù)學(xué)題。
4：應(yīng)答數(shù)據(jù)通信中，應(yīng)答是被編入數(shù)據(jù)終端中的一種響應(yīng)，用以在遠(yuǎn)端計(jì)算機(jī)或終端查詢時(shí)自我識別。
|
