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1：第一遍可囫圇吞棗讀,這叫享受;第二遍就靜心坐下來讀,這叫吟味;第三遍便一句一句想著讀,這叫深究。
2：“囫圇吞棗”式的玉米供需,讓農(nóng)民的議價空間被市場波動帶來的風(fēng)險擠壓得越來越小。
3：上初中時,我囫圇吞棗地讀過幾部托爾斯泰的作品,那是上海譯文出版社出的世界文學(xué)名著文庫普及本。
4：還記得第一本拿出來的書叫《基督山伯爵》,看得囫圇吞棗,也不知道是啥意思。
5：陳正之是宋朝的讀書人,他看書特別快,抓住一本書,就一個勁地趕著往下讀,一目十行,囫圇吞棗。
6：有一段時間,我特別愛讀名著,有的是插圖本,有的是改寫本,有的是縮寫本,古今中外的作品,囫圇吞棗地讀了不少。
7：我們總在最無知的時候，嘗到最甜美的糖果，又在嘗盡了人生百味之后才明白，年少時候囫圇吞棗，吃下的沒有細細品味的時光，原來是最美的。
8：讀書不是競賽，你是去悅讀，因此不妨慢慢地來，就好像品味美味的佳肴或享受愉悅的性*：請細細的體味，切勿囫圇吞棗。
9：你若喜歡上一本書了，不妨多讀：第一遍可囫圇吞棗讀，這叫享受；第二遍就靜心坐下來讀，這叫吟味；第三遍便一句一句想著讀，這叫深究。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會有再新再悟的地方。
10：國際音樂日，你將被《鬧鐘交響曲》驚醒，哼著《鍋碗瓢盆進行曲》做飯，踩著《囫圇吞棗圓舞曲》享受早餐，國慶長假在《節(jié)日狂想曲》中拉開序幕！
11：那種只有一個籠統(tǒng)說法的囫圇吞棗式的教科書，只能使學(xué)生"食而不化"，難以理解。
12：學(xué)習(xí)切忌囫圇吞棗，應(yīng)該一步一個腳印，踏踏實實地打下堅實的基礎(chǔ)。
13：我們在學(xué)習(xí)新的課文時，一定要仔細閱讀，而不能囫圇吞棗。
14：學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗，應(yīng)該精益求精，只有擁有這樣的態(tài)度，才能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
15：“不管什么事，你都可以囫圇吞棗，”他說，“或者你可以試著理解它。
16：我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神，學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗，應(yīng)該厚積薄發(fā)，如老馬識途一般循序漸進。
17：我看書總是囫圇吞棗的，當伯父問我時，我就張冠李戴地亂說一氣。
18：我們讀書一定要讀清楚明白才行，不可囫圇吞棗。
19：爸爸講的故事我不是很明白，只能讓我囫圇吞棗的了解了一些。
20：在學(xué)習(xí)前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
21：老師叫我們熟讀明天的課文，而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。
22：有些老師不重講解，只讓學(xué)生囫圇吞棗地一直讀。
23：他看書一目十行,囫圇吞棗,書雖看了很多,但收獲很小。
24：一直想著說、讀、寫、練，卻總是囫圇吞棗的一帶而過。
25：讀書要有收獲，千萬不能一目十行、囫圇吞棗。
26：他餓極了，囫圇吞棗地吃下妻子做的食物。
27：對于課堂上老師講的知識,我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.
28：讀叔本華的書,我們不能囫圇吞棗,要含英咀華。
29：囫圇吞棗的也沒太明白，過幾天再看一遍。
30：讀書要思考，不能囫圇吞棗。
31：認認真真地看一本書，勝過囫圇吞棗地看十本書。
32：我們讀書時不可囫圇吞棗，才能了解書中大意。
33：讀書不可囫圇吞棗，方能體會其中精華所在。
34：一飯一粟，來處不易，一本好書的產(chǎn)生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過，不說對不住作者，就對自己的本身說，也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來讀書。
35：一些書要淺嘗，一些要囫圇吞棗，另外一些要咀嚼消化。
36：爺爺也不要求這些，因為他本來就講不明白那些詩，只能讓我囫圇吞棗。
37：同桌看一篇小說，才用十分鐘就囫圇吞棗的看完了。
38：然而，人們來不及鑒別、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來便用。
39：學(xué)習(xí)要靠平時的積累，別到了臨時才囫圇吞棗的抱佛腳，這是不可取的。
40：我們做事情要認認真真，不能萬事都囫圇吞棗。
41：你能不能不要囫圇吞棗的把這篇文章閱讀完。
42：我常常的把水滸傳上的人物張冠李戴的亂說一氣，老師告訴我不能囫圇吞棗的看書！
43：一想到讀書我就如饑似渴，但當我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。
44：由于太餓了，飯菜一上來，我便囫圇吞棗吃起來，結(jié)果給噎著了。
45：學(xué)習(xí)不認真，貪多求快，囫圇吞棗，一知半解，這是一種要不得的學(xué)習(xí)態(tài)度。
46：倘使囫圇吞棗，似乎沒有多大用處。
47：學(xué)習(xí)知識要深刻理解，不要囫圇吞棗。
48：學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗而是要精益求精。
49：囫圇吞棗地吃食物是個壞習(xí)慣。
50：學(xué)問二字，學(xué)是學(xué)，問是問。要多問，不可再囫圇吞棗了。
51：我們讀書不要囫圇吞棗，要細細品味其中的好詞好句。他向來做事都是張冠李戴，三心二意。
52：讀書，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會收效甚微，是一種不良習(xí)慣。
53：他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒吃過東西似的。
54：我們要細心體會課文的意思,不能囫圇吞棗。
55：我讀書經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。
56：人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。一次專心學(xué)習(xí)勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語。
57：學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
58：我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門了。
59：不管學(xué)習(xí)什么知識都要仔細琢磨，深刻領(lǐng)會，千萬不能囫圇吞棗只學(xué)皮毛。
60：你看四大名著的時候一目十行，隨便瀏覽的話無異于囫圇吞棗，是沒有效果的。
61：小明回到家里，把老師發(fā)的家長信囫圇吞棗的看了。
62：每次我看到新的東西，我先是囫圇吞棗，然后在細細琢磨。
63：讀書不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。
64：不懂的問題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。
65：上課學(xué)習(xí)不能半知半解，囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績的。
66：水子回到家，將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。
67：不懂得問題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。
68：你覺得你這樣囫圇吞棗的做完這件事情會不會有收獲呢。
69：這么重要的知識，學(xué)生還不懂，怎能囫圇吞棗地就略過呢？
70：有些道理必須深入思索，絕不能囫圇吞棗。
71：囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神。
72：學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
73：讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
74：學(xué)習(xí)上我們決不能囫圇吞棗。
75：他只是把這首詩囫圇吞棗地背下來了，至于什么意思一點兒也不清楚。
76：我們要認真理解課堂上學(xué)到的知識，切勿囫圇吞棗。
77：一次專心學(xué)習(xí)勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語！
78：讀書就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細細品味才能享受其中的樂趣。
79：學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的小忌是走馬觀花。
80：忽視了語法的作用，片面強調(diào)機械模仿和記憶，結(jié)果造成囫圇吞棗，死記硬背，不能舉一反三，觸類旁通。
81：爺爺坐在我面前，和藹可親地對我說：“我們做任何事，都不能囫圇吞棗亂干一通?！?。
82：你照我的方法去讀，自然可以融會貫通，不會只是囫圇吞棗而已。
83：張老師告訴我們,學(xué)習(xí)上不要囫圇吞棗,生吞活剝別人的理論。
84：許多基本概念的學(xué)習(xí)是不能囫圇吞棗的。
85：他就囫圇吞棗般把這件事情敷衍過去了。
86：理解膚淺是因為看書時囫圇吞棗，所以我們要認真讀書，反復(fù)思考。
87：做事不能囫圇吞棗，要靜下心來做，否則欲速則不達。
88：善于讀書的人當看不懂時，會自覺地反復(fù)重讀，直到讀懂為止。而不善于讀書的人則相反，即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。
89：讀書要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗。
90：培訓(xùn)講課有點粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究。
91：他的話突然停止了囫圇吞棗喘息的空氣。
92：竊以為,既然發(fā)行彩票的初衷是提高社會福利,那么國庫提取的公益金應(yīng)該更加公開透明地用于社會福利,如果囫圇吞棗“歸大堆”似乎于理不清。
93：今天心煩意亂，靜不下心看書后半部分不能細細看下去了，囫圇吞棗竟有收獲。
94：這個故事告訴我們,學(xué)習(xí)必須認真,遇事必須詳察,囫圇吞棗,不求甚解的學(xué)習(xí)方法到頭來肯定張冠李戴,笑話百出,有時甚至?xí)复箦e。
95：像他這樣循序漸進地學(xué)習(xí)，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。
96：讀書要善于思考，不能囫圇吞棗，不求甚解。
97：要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對不求甚解,囫圇吞棗。
98：行為主義的交替反應(yīng)之說便用以補救這種囫圇吞棗之弊。
99：如果使學(xué)生處于被動狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識，也不可能增進他們的思考力。
100：學(xué)習(xí)文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學(xué)好。
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